第六章 儿童小说

 
第一节 儿童小说独特的艺术特征

  儿童小说的主要描写对象和读者对象是小学高年级和初中的儿童少年。一般认为根据这一特定读者群的生理、心理和审美特点创作的、适合他们欣赏水平,并能引发美感的小说就是儿童小说。由于描写对象和读者对象的特殊性,儿童小说除了要服从一般小说的艺术规律外,还要有自己独特的规定。

一、主题积极鲜明而有针对性

  儿童小说由于它的特定对象,要求其主题是比较积极、鲜明和有针对性的,不能过于含蓄、隐晦、模糊。儿童小说积极鲜明的主题一般表现为某种积极正确的思想、鲜明健康的情感和恒久审美的价值。

  强调儿童小说主题思想积极鲜明,不是说不能表现生活中阴暗、丑恶的一面;也并不是说不能宣泄情感世界中感伤、悲苦、愤怒的一面。问题并不在于反映什么样的生活、表达什么样的情感,而在于能否张扬出积极鲜明的主题思想。案例1

  一部好的儿童小说,其主题必然在某种程度上隐含着一定的针对性。这种 “针对性”主要是指作品所体现的主题是否紧密结合小读者的生活实际、思想实际与兴趣爱好,是否能引起少年读者思想感情上的共鸣、在心灵上产生深刻的影响,是否对他们认识生活具有一种“前导”意识。甚至在读了作品之后,觉得就像是写他们自己的生活。案例2

二、题材广泛、深刻而有选择性

  儿童小说要侧重反映儿童自己的生活,使他们感到亲切可信,受到作品的感染和激发。不仅仅局限于一般地表现儿童如何学习和生活,还把笔触深入他们的内心世界,力求传达他们隐秘而微妙的思想情感和精神追求,此外,惊奇的探险与侦破题材、科幻题材、动物题材、武侠题材等等,都是小读者感兴趣的题材。

  以儿童眼光描绘成人生活,写作方法切合儿童心理,富有儿童情趣,同样也能受到儿童的欢迎和喜爱。案例3

  少年儿童对是非善恶美丑的判断常常从表面出发,辨析力毕竟较弱,易于被复杂现象所迷惑。作家必须审慎地选择材料,不能因为强调自己的意念、观点和感受,而忽视对儿童小说题材的鉴别分析、整理加工。

三、人物形象性格鲜明,以少年儿童为主

  努力塑造性格鲜明、反映一定社会生活、概括一定生活本质、以少年儿童为主的人物形象是儿童小说的重要任务。具有艺术魅力的中外优秀的儿童小说,无不以性格鲜明的人物形象感染着一代又一代的儿童,发挥着巨大的精神感召作用。案例4

  儿童小说主要刻画和塑造少年儿童形象,但并不排斥成人形象。儿童小说塑造成人形象的关键是作家是否从 “儿童视角”来写。即儿童小说中的成人形象既要有成人所独具的魅力,又要有能为孩子们所理解和接受的“儿童特点”。

四、情节曲折生动、发展迅速而引人入胜

  优秀的儿童小说都是以新奇多变、曲折动人的情节吸引小读者,使他们爱不释手。如果小说中的情节平淡无奇,会令儿童感到乏味。为使情节生动,必须为情节提供逼真生动的细节。儿童小说中的细节描写特别注意少年儿童特点案例5

  为使情节曲折生动,还要巧妙地运用悬念。恰当地安排悬念,不仅能抓住小读者,还能增强作品的感染力。案例6

  儿童小说的情节发展迅速快捷,故事的主线单纯、清晰,孩子自控能力差,如果情节发展缓慢,不能引人入胜,就会使小读者减少阅读兴趣。情节发展迅速快捷是儿童小说引人入胜的一个重要因素。案例7

五、典型环境以儿童活动的背景和场所为中心,清晰而具体

  环境,是小说中人物活动的天地,也是故事发生、发展的场所。环境描写,主要是指展现作品中人物活动的社会环境描写,同时也包括必要的自然环境描写。儿童小说要塑造性格鲜明的人物形象,必须自由灵活、具体生动地描绘出以少年儿童活动的背景和场所为中心的清晰而典型的自然环境和社会环境。

六、语言准确、优美、形象,适宜儿童阅读

  由于特定读者对象的语言水准的限定,儿童小说的语言一般都要求准确、优美、形象,要多色彩化、画面化,使人、物、景、情都栩栩如生,充满艺术魅力,这样才会更适宜儿童阅读。因此,儿童小说作者运用语言水平的高低和作品的优劣是成正比的,语言的表达效果也是一部儿童小说成败的关键。