如何进入课程学习？

课程首页是课程网站的导航页，转盘中的1-8表示为第一章到第八章的内容。“小路”上的四个节点表示每一章的4个学习模块。从该页面进入各章各学习模块的学习。

通过哪些学习步骤完成本课程的学习？

上面的课程首页所提示的学习路径正如下图所示，每章的一般学习步骤为学习导入、内容学习、教学实践、测试检查。

导入：在该模块内，你可以了解到学习的基本内容、知识的重、难点、需要花费的学时。

学习：本课程提供三种学习资源。你可以在“教师讲堂”听听老师讲的、做做笔记；可以按照自己的方式翻阅“电子讲义”，在线学习；可以通过“讲稿下载”把课程内容下载下来，即使在没有网络的条件下也可以自由学习。

实践：在“案例分析”中，有老师为你准备的与课程理论息息相关的幼儿园教学实践案例，孩子们真的如我们所想象的那样吗？结合所学的内容想一想这些理论真的有用吗？如果有用的话面对孩子可以怎么用；再到“主题讨论”中去听听来自同学、老师的问题和想法，谈谈你的疑惑，分享你的心得。“拓展资料”里有很多与课程内容相关的老师们的科研成果和对幼儿园一线工作的实践总结，可能对你的学习很有帮助哦。

测试：一章的内容学习完了，快来看看你的学习成果。学的怎么样了，和老师的答案比较一下。全部内容学习结束，可以用模拟试题进行考前的检查和复习。

随时都可以到“课程首页”→“下园实习”中去看看，看看去幼儿园教育实习要做哪些准备，听听同窗和老师们的经验之谈，因为孩子们是千变万化的，他们的行为可不太好预测噢。

通过“课程首页”可以进入任意的章节内容，也可以通过网页最下方的“课程导航”链接进入课程的任何学习模块。

如何使用学习工具？

在学习页面下面都有一个工具条，它们是你的学习工具，尝试使用它们吧。

检索：输入关键词后，你可以在本课程中进行模糊查询，寻找相关内容。

书签：就像我们给书放一个书签一样，下次再找的话方便多了。

笔记：随时可以把自己的问题、心得写下来的，积少成多，形成自己的电子笔记，同时还可以养成良好的学习、思考的习惯。

常见问题：可能会遇到的问题，在这里可以找到答案。如果找不到，可以到课程的bbs、在线答疑、老师的博客中去寻求帮助。

如何控制学习进度？

“自学周历”会按照老师提出的学时要求，自动给出一个详细的学习计划，如下图“周次”和“日期”中所表示的内容，并且可以记录学习者在任何章节、任何学习模块的学习时间以及进度，帮助你进行学习过程的控制和自我检查。