| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 2701 | 老师，辛苦了 | 文本 | 19456 |
| 2702 | 教师节即将到来，在这特殊的日子里 | 文本 | 19456 |
| 2703 | 老师 | 文本 | 20480 |
| 2704 | 老师的手 | 文本 | 19456 |
| 2705 | 外国的教师节 | 文本 | 19456 |
| 2706 | 我的老师 | 文本 | 19456 |
| 2707 | 我的心，在你眼睛里找到了天空 | 文本 | 19456 |
| 2708 | 月夜 | 文本 | 19456 |
| 2709 | 《师生情》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 2710 | 《师生情》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 2711 | 《师生情》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 2712 | 《师生情》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 2713 | 《师生情》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 2714 | 《师生情》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 2715 | 《师生情》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 2716 | 《师生情》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 2717 | 《师生情》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 2718 | 《师生情》教学设计示例二 | 文本 | 31232 |
| 2719 | 《亲人》教学目标 | 文本 | 382 |
| 2720 | 《亲人》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 2721 | 《亲人》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 2722 | 《亲人》教学设计示例一 | 文本 | 31744 |
| 2723 | 《22岁的活地图》 | 文本 | 25600 |
| 2724 | 《亲人》习题精选 | 文本 | 75776 |
| 2725 | 《亲人》探究活动 | 文本 | 274 |
| 2726 | 《亲人》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 2727 | 《亲人》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 2728 | 《亲人》板书设计 | 文本 | 19456 |
| 2729 | 奉献爱心助人为乐 | 文本 | 20480 |
| 2730 | 家 | 文本 | 19456 |
| 2731 | 苗族 | 文本 | 286 |
| 2732 | 书桥 | 文本 | 0 |
| 2733 | 幸福 | 文本 | 19456 |
| 2734 | 助人为乐 | 文本 | 21504 |
| 2735 | 《亲人》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 2736 | 《亲人》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 2737 | 《亲人》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 2738 | 《亲人》多音、多义字 | 文本 | 25600 |
| 2739 | 《亲人》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 2740 | 《亲人》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 2741 | 《亲人》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 2742 | 《亲人》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 2743 | 《亲人》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 2744 | 《亲人》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 2745 | 《亲人》教学设计示例二 | 文本 | 27136 |
| 2746 | 《灰雀》教学目标 | 文本 | 319 |
| 2747 | 《灰雀》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 2748 | 《灰雀》教学建议 | 文本 | 442 |
| 2749 | 《灰雀》教学设计示例一 | 文本 | 33792 |
| 2750 | 列宁简介 | 文本 | 21504 |
| 2751 | 《学习的思路》 | 文本 | 19456 |
| 2752 | 《灰雀》习题精选 | 文本 | 27648 |
| 2753 | 《灰雀》探究活动 | 文本 | 24576 |
| 2754 | 灰雀简介 | 文本 | 222 |
| 2755 | 《灰雀》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 2756 | 《灰雀》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 2757 | 瓷小猪 | 文本 | 330 |
| 2758 | 风鱼 | 文本 | 19456 |
| 2759 | 一只小鸟 | 文本 | 19456 |
| 2760 | 珍珠鸟 | 文本 | 19456 |
| 2761 | 关于“出版自由” | 文本 | 25600 |
| 2762 | 灰雀 | 文本 | 212 |
| 2763 | 列宁生平 | 文本 | 21504 |
| 2764 | 列宁主义产生的故乡 | 文本 | 456 |
| 2765 | 列宁主义产生的思想基础 | 文本 | 20480 |
| 2766 | 马克思主义和改良主义 | 文本 | 23552 |
| 2767 | 《灰雀》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 2768 | 《灰雀》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 2769 | 《灰雀》句段赏析 | 文本 | 19968 |
| 2770 | 《灰雀》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 2771 | 《灰雀》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 2772 | 《灰雀》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 2773 | 《灰雀》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 2774 | 《灰雀》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 2775 | 《灰雀》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 2776 | 《灰雀》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 2777 | 《灰雀》教学设计示例二 | 文本 | 30208 |
| 2778 | 《三个儿子》教学目标 | 文本 | 233 |
| 2779 | 《三个儿子》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 2780 | 《三个儿子》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 2781 | 《三个儿子》教学设计示例一 | 文本 | 22528 |
| 2782 | 《三个儿子》习题精选 | 文本 | 19456 |
| 2783 | 《三个儿子》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 2784 | 《三个儿子》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 2785 | 伞 | 文本 | 19456 |
| 2786 | 《三个儿子》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 2787 | 《三个儿子》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 2788 | 《三个儿子》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 2789 | 《三个儿子》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 2790 | 《三个儿子》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 2791 | 《三个儿子》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 2792 | 《三个儿子》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 2793 | 《三个儿子》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 2794 | 《三个儿子》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 2795 | 《三个儿子》教学设计示例二 | 文本 | 24576 |
| 2796 | 第一单元测试题 | 文本 | 28672 |
| 2797 | 《积累·运用一》教学目标 | 文本 | 286 |
| 2798 | 《积累·运用一》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 2799 | 《积累·运用一》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 2800 | 《积累·运用一》教学设计示例一 | 文本 | 23552 |
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