| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 3401 | 三味 | 文本 | 247 |
| 3402 | 三味书屋 | 文本 | 272 |
| 3403 | 从百草园到三味书屋 | 文本 | 25088 |
| 3404 | 当铺 | 文本 | 101 |
| 3405 | 绣像 | 文本 | 201 |
| 3406 | 鲁迅 | 文本 | 320 |
| 3407 | 鲁迅爱书的故事 | 文本 | 19456 |
| 3408 | 鲁迅的学习和玩耍 | 文本 | 19456 |
| 3409 | 《三味书屋》板书设计 | 文本 | 19456 |
| 3410 | 《三味书屋》电子课文 | 文本 | 19968 |
| 3411 | 《三味书屋》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3412 | 《三味书屋》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3413 | 《三味书屋》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3414 | 《三味书屋》句段赏析 | 文本 | 19968 |
| 3415 | 《三味书屋》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 3416 | 《三味书屋》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3417 | 《三味书屋》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3418 | 《三味书屋》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3419 | 《三味书屋》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3420 | 《三味书屋》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 3421 | 《三味书屋》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3422 | 《三味书屋》教学设计示例二 | 文本 | 39424 |
| 3423 | 《和时间赛跑》教学目标 | 文本 | 306 |
| 3424 | 《和时间赛跑》教材分析 | 文本 | 580 |
| 3425 | 《和时间赛跑》教学建议 | 文本 | 425 |
| 3426 | 《和时间赛跑》教学设计示例一 | 文本 | 33792 |
| 3427 | 《珍惜时间的鲁迅》 | 文本 | 19456 |
| 3428 | 《和时间赛跑》习题精选 | 文本 | 19456 |
| 3429 | 爱迪生珍惜时间 | 文本 | 208 |
| 3430 | 不知疲倦的人 | 文本 | 19456 |
| 3431 | 与太阳赛跑 | 文本 | 19968 |
| 3432 | 六个“墨水瓶” | 文本 | 19968 |
| 3433 | 分到最宝贵的妈妈 | 文本 | 19456 |
| 3434 | 感谢困难 | 文本 | 19456 |
| 3435 | 放生的麻雀 | 文本 | 19456 |
| 3436 | 故乡的水土 | 文本 | 19456 |
| 3437 | 月夜 | 文本 | 19968 |
| 3438 | 有关珍惜时间的名言、谚语 | 文本 | 19456 |
| 3439 | 林清玄 | 文本 | 266 |
| 3440 | 林清玄简历 | 文本 | 20992 |
| 3441 | 梦打破了 | 文本 | 19456 |
| 3442 | 浴着光辉的母亲 | 文本 | 19456 |
| 3443 | 走钢索与空中飞人 | 文本 | 19968 |
| 3444 | 跌倒 | 文本 | 19968 |
| 3445 | 《和时间赛跑》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 3446 | 《和时间赛跑》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3447 | 《和时间赛跑》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3448 | 《和时间赛跑》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3449 | 《和时间赛跑》句段赏析 | 文本 | 19968 |
| 3450 | 《和时间赛跑》多音、多义词 | 文本 | 23552 |
| 3451 | 《和时间赛跑》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3452 | 《和时间赛跑》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3453 | 《和时间赛跑》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3454 | 《和时间赛跑》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3455 | 《和时间赛跑》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 3456 | 《和时间赛跑》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3457 | 《和时间赛跑》教学设计示例二 | 文本 | 31232 |
| 3458 | 《加了一句话》教学目标 | 文本 | 313 |
| 3459 | 《加了一句话》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3460 | 《加了一句话》教学建议 | 文本 | 20480 |
| 3461 | 《加了一句话》教学设计示例一 | 文本 | 25600 |
| 3462 | 《加了一句话》习题精选 | 文本 | 20480 |
| 3463 | 关于广告 | 文本 | 544 |
| 3464 | 郑板桥 | 文本 | 19456 |
| 3465 | 《加了一句话》电子课文 | 文本 | 19968 |
| 3466 | 《加了一句话》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3467 | 《加了一句话》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3468 | 《加了一句话》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3469 | 《加了一句话》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 3470 | 《加了一句话》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3471 | 《加了一句话》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3472 | 《加了一句话》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3473 | 《加了一句话》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3474 | 《加了一句话》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3475 | 《加了一句话》教学设计示例二 | 文本 | 26624 |
| 3476 | 《积累·运用一》教学目标 | 文本 | 195 |
| 3477 | 《积累·运用一》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3478 | 《积累·运用一》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 3479 | 《积累·运用一》教学设计示例一 | 文本 | 22528 |
| 3480 | 暑假中的一件事 | 文本 | 19968 |
| 3481 | 《积累·运用一（读读背背）》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 3482 | 《闻鸡起舞》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 3483 | 习作教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3484 | 习作教法建议 | 文本 | 548 |
| 3485 | 习作教学目标 | 文本 | 133 |
| 3486 | 习作教学设计示例 | 文本 | 20992 |
| 3487 | 第一单元测试题一 | 文本 | 33792 |
| 3488 | 第一单元测试题三 | 文本 | 168960 |
| 3489 | 第一单元测试题二 | 文本 | 187904 |
| 3490 | 第一单元测试题四 | 文本 | 271360 |
| 3491 | 乌鸦和画眉 | 文本 | 19456 |
| 3492 | 哑巴卖刀 | 文本 | 19968 |
| 3493 | 洗海水澡 | 文本 | 19968 |
| 3494 | 精彩片断 | 文本 | 19456 |
| 3495 | 《积累·运用一》作文学习指导 | 文本 | 19456 |
| 3496 | 《积累·运用一》口语交际学习指导 | 文本 | 19456 |
| 3497 | 《积累·运用一》阅读学习指导 | 文本 | 19456 |
| 3498 | 《积累·运用一》教学设计示例二 | 文本 | 23552 |
| 3499 | 第二单元单元概述 | 文本 | 20480 |
| 3500 | 《珍贵的教科书》教学目标 | 文本 | 253 |
|
