| 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小(字节) |
| 3501 | 《珍贵的教科书》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3502 | 《珍贵的教科书》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 3503 | 《珍贵的教科书》教学设计示例一 | 文本 | 51200 |
| 3504 | 《井中捞簪》 | 文本 | 19456 |
| 3505 | 理解“珍贵”一词的含义 | 文本 | 1024 |
| 3506 | 《珍贵的教科书》习题精选 | 文本 | 20480 |
| 3507 | 42根刺 | 文本 | 19456 |
| 3508 | 时代背景 | 文本 | 711 |
| 3509 | 珍贵的纸和笔 | 文本 | 20480 |
| 3510 | 语段欣赏 | 文本 | 755 |
| 3511 | 《珍贵的教科书》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 3512 | 《珍贵的教科书》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3513 | 延安的孩子们 | 文本 | 20480 |
| 3514 | 《珍贵的教科书》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3515 | 《珍贵的教科书》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3516 | 《珍贵的教科书》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 3517 | 《珍贵的教科书》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 3518 | 《珍贵的教科书》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3519 | 《珍贵的教科书》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3520 | 《珍贵的教科书》背景知识与课外阅读 | 文本 | 19456 |
| 3521 | 《珍贵的教科书》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3522 | 《珍贵的教科书》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3523 | 《珍贵的教科书》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 3524 | 《珍贵的教科书》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3525 | 《珍贵的教科书》重点难点 | 文本 | 19456 |
| 3526 | 《珍贵的教科书》教学设计示例二 | 文本 | 33792 |
| 3527 | 《爸爸和书》教学目标 | 文本 | 124 |
| 3528 | 《爸爸和书》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3529 | 《爸爸和书》教学建议 | 文本 | 206 |
| 3530 | 《爸爸和书》教学设计示例一 | 文本 | 25600 |
| 3531 | 《仙人掌》 | 文本 | 19456 |
| 3532 | 《爸爸和书》习题精选 | 文本 | 19456 |
| 3533 | 一个节约的人 | 文本 | 19968 |
| 3534 | 《爸爸和书》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 3535 | 《爸爸和书》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3536 | 《爸爸和书》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3537 | 《爸爸和书》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3538 | 《爸爸和书》句段赏析 | 文本 | 19456 |
| 3539 | 《爸爸和书》多音、多义字 | 文本 | 24064 |
| 3540 | 《爸爸和书》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3541 | 《爸爸和书》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3542 | 《爸爸和书》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3543 | 《爸爸和书》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3544 | 《爸爸和书》重点难点 | 文本 | 19456 |
| 3545 | 《爸爸和书》教学设计示例二 | 文本 | 23040 |
| 3546 | 《黄继光》教学目标 | 文本 | 312 |
| 3547 | 《黄继光》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3548 | 《黄继光》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 3549 | 《黄继光》教学设计示例一 | 文本 | 40960 |
| 3550 | 全心全意为人民服务的典范 | 文本 | 55296 |
| 3551 | 《黄继光》习题精选 | 文本 | 25600 |
| 3552 | 《黄继光》探究活动一 | 文本 | 52 |
| 3553 | 背景资料 | 文本 | 466 |
| 3554 | “一个苹果”的诞生 | 文本 | 22528 |
| 3555 | “中国人民志愿军”名称的由来 | 文本 | 19968 |
| 3556 | 上甘岭 | 文本 | 131 |
| 3557 | 人桥 | 文本 | 19968 |
| 3558 | 冲破敌人封锁线 | 文本 | 20992 |
| 3559 | 志愿军突破敌军在“三八线”的防线而干杯 | 文本 | 51200 |
| 3560 | 深深的震撼 | 文本 | 19968 |
| 3561 | 烈火中的邱少云 | 文本 | 20480 |
| 3562 | 特级英雄——黄继光 | 文本 | 19456 |
| 3563 | 语段欣赏 | 文本 | 678 |
| 3564 | 谁是最可爱的人(节选) | 文本 | 20992 |
| 3565 | 谁是最珍惜生命的人 | 文本 | 21504 |
| 3566 | 邱少云 | 文本 | 640 |
| 3567 | 邱少云烈士纪念馆 | 文本 | 19456 |
| 3568 | 邱少云简介 | 文本 | 580 |
| 3569 | 黄继光 | 文本 | 281 |
| 3570 | 黄继光在上甘岭的惊天一幕 | 文本 | 26112 |
| 3571 | 《黄继光》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 3572 | 《黄继光》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3573 | B-29轰炸机编队 | 文本 | 38912 |
| 3574 | 《黄继光》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3575 | 《黄继光》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3576 | 《黄继光》句段赏析 | 文本 | 19968 |
| 3577 | 《黄继光》多音、多义字 | 文本 | 24064 |
| 3578 | 《黄继光》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3579 | 《黄继光》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3580 | 《黄继光》背景知识与课外阅读 | 文本 | 26112 |
| 3581 | 《黄继光》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3582 | 《黄继光》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3583 | 《黄继光》课后题解 | 文本 | 19456 |
| 3584 | 《黄继光》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3585 | 《黄继光》教学设计示例二 | 文本 | 32256 |
| 3586 | 《黄继光》探究活动二 | 文本 | 19456 |
| 3587 | 《壮丽的青春》教学目标 | 文本 | 185 |
| 3588 | 《壮丽的青春》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3589 | 《壮丽的青春》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 3590 | 《壮丽的青春》教学设计示例一 | 文本 | 28672 |
| 3591 | 背诵积累 | 文本 | 19456 |
| 3592 | 作者简介 | 文本 | 355 |
| 3593 | 《壮丽的青春》习题精选 | 文本 | 20480 |
| 3594 | 《欧阳海之歌》作者金敬迈的半生沉浮 | 文本 | 26112 |
| 3595 | 欧阳海 | 文本 | 364 |
| 3596 | 监狱与文学 | 文本 | 21504 |
| 3597 | 舍身救火车的英雄站士欧阳海 | 文本 | 26112 |
| 3598 | 语段欣赏 | 文本 | 662 |
| 3599 | 金敬迈 | 文本 | 340 |
| 3600 | 《壮丽的青春》电子课文 | 文本 | 20480 |
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