| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 3601 | 《壮丽的青春》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3602 | 《壮丽的青春》中心思想 | 文本 | 19456 |
| 3603 | 《壮丽的青春》写作特点 | 文本 | 19456 |
| 3604 | 《壮丽的青春》句段赏析 | 文本 | 19968 |
| 3605 | 《壮丽的青春》多音、多义字 | 文本 | 23552 |
| 3606 | 《壮丽的青春》文章导读 | 文本 | 19456 |
| 3607 | 《壮丽的青春》文章结构 | 文本 | 19456 |
| 3608 | 《壮丽的青春》词语注释 | 文本 | 19456 |
| 3609 | 《壮丽的青春》语言积累 | 文本 | 19456 |
| 3610 | 《壮丽的青春》近义词与反义词 | 文本 | 19456 |
| 3611 | 《壮丽的青春》教学设计示例二 | 文本 | 20992 |
| 3612 | 《积累·运用二》教学目标 | 文本 | 213 |
| 3613 | 《积累·运用二》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3614 | 《积累·运用二》教学建议 | 文本 | 19456 |
| 3615 | 《积累·运用二》教学设计示例一 | 文本 | 24576 |
| 3616 | 《积累·运用二》探究活动 | 文本 | 19456 |
| 3617 | 我喜爱的小弟弟 | 文本 | 19456 |
| 3618 | 我的表哥 | 文本 | 19968 |
| 3619 | 《积累·运用二（读读背背）》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 3620 | 《绿手指》电子课文 | 文本 | 19968 |
| 3621 | 习作教材分析 | 文本 | 220 |
| 3622 | 习作教法建议 | 文本 | 508 |
| 3623 | 读写例话教材分析 | 文本 | 298 |
| 3624 | 读写例话教法建议 | 文本 | 338 |
| 3625 | 习作教学目标 | 文本 | 118 |
| 3626 | 读写例话教学目标 | 文本 | 260 |
| 3627 | 习作教学设计示例 | 文本 | 22016 |
| 3628 | 读写例话教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 3629 | 第二单元测试题一 | 文本 | 27648 |
| 3630 | 第二单元测试题三 | 文本 | 171520 |
| 3631 | 第二单元测试题二 | 文本 | 159232 |
| 3632 | 第二单元测试题四 | 文本 | 142848 |
| 3633 | 三个和尚 | 文本 | 19456 |
| 3634 | 嘴馋的弟弟 | 文本 | 19968 |
| 3635 | 我的弟弟小虎子 | 文本 | 20992 |
| 3636 | 精彩片断 | 文本 | 19456 |
| 3637 | 《积累·运用二》口语交际例文 | 文本 | 19968 |
| 3638 | 《积累·运用二》阅读练习题解 | 文本 | 19456 |
| 3639 | 单元同步作文习作指导 | 文本 | 19456 |
| 3640 | 单元同步作文习作要求 | 文本 | 19456 |
| 3641 | 《积累·运用二》教学设计示例二 | 文本 | 23552 |
| 3642 | 《古诗两首》教学目标 | 文本 | 225 |
| 3643 | 《古诗两首》教材分析 | 文本 | 19456 |
| 3644 | 《古诗两首》教学建议 | 文本 | 576 |
| 3645 | 《古诗两首》教学设计示例一 | 文本 | 33792 |
| 3646 | 《古诗两首》习题精选 | 文本 | 19456 |
| 3647 | 古诗的特点 | 文本 | 91 |
| 3648 | 第三单元单元概述 | 文本 | 22528 |
| 3649 | 《望湖楼醉书》 | 文本 | 19456 |
| 3650 | 《登高》 | 文本 | 19456 |
| 3651 | 古诗欣赏 | 文本 | 208 |
| 3652 | 李白 | 文本 | 760 |
| 3653 | 杜甫 | 文本 | 503 |
| 3654 | 《古诗两首》电子课文 | 文本 | 19456 |
| 3655 | 《古诗两首》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3656 | 《颐和园》教学目标 | 文本 | 340 |
| 3657 | 《颐和园》教材分析 | 文本 | 530 |
| 3658 | 《颐和园》教学建议 | 文本 | 356 |
| 3659 | 《颐和园》教学设计示例一 | 文本 | 34816 |
| 3660 | 《颐和园》习题精选 | 文本 | 19456 |
| 3661 | 生字：葱 | 文本 | 25600 |
| 3662 | 生字：堤 | 文本 | 24576 |
| 3663 | 生字：殿 | 文本 | 25600 |
| 3664 | 生字：阁 | 文本 | 25600 |
| 3665 | 生字：煌 | 文本 | 25600 |
| 3666 | 生字：昆 | 文本 | 25600 |
| 3667 | 生字：廊 | 文本 | 25600 |
| 3668 | 生字：漆 | 文本 | 24576 |
| 3669 | 生字：爽 | 文本 | 25600 |
| 3670 | 生字：朱 | 文本 | 24576 |
| 3671 | 颐和园简介 | 文本 | 19456 |
| 3672 | 公园秋景 | 文本 | 20480 |
| 3673 | 园史介绍 | 文本 | 61952 |
| 3674 | 横槛 | 文本 | 31 |
| 3675 | 琉璃瓦 | 文本 | 127 |
| 3676 | 画舫 | 文本 | 35 |
| 3677 | 美丽的日月潭 | 文本 | 19456 |
| 3678 | 迷人的香山 | 文本 | 19968 |
| 3679 | 颐和园 | 文本 | 19968 |
| 3680 | 《颐和园》电子课文 | 文本 | 19968 |
| 3681 | 《颐和园》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3682 | 《高大的皂荚树》教学目标 | 文本 | 158 |
| 3683 | 《高大的皂荚树》教材分析 | 文本 | 386 |
| 3684 | 《高大的皂荚树》教学建议 | 文本 | 378 |
| 3685 | 《高大的皂荚树》教学设计示例一 | 文本 | 25600 |
| 3686 | 《高大的皂荚树》习题精选 | 文本 | 23552 |
| 3687 | 小草坪 | 文本 | 490 |
| 3688 | 皂荚树 | 文本 | 171 |
| 3689 | 《高大的皂荚树》电子课文 | 文本 | 20480 |
| 3690 | 《高大的皂荚树》重点语段点评 | 文本 | 19456 |
| 3691 | 《海滨小城》教学目标 | 文本 | 173 |
| 3692 | 《海滨小城》教材分析 | 文本 | 226 |
| 3693 | 《海滨小城》教学建议 | 文本 | 350 |
| 3694 | 《海滨小城》教学设计示例一 | 文本 | 32768 |
| 3695 | 《海滨小城》习题精选 | 文本 | 20480 |
| 3696 | 凤凰树 | 文本 | 282 |
| 3697 | 堤防 | 文本 | 20480 |
| 3698 | 桉树 | 文本 | 210 |
| 3699 | 椰子树 | 文本 | 318 |
| 3700 | 榕树 | 文本 | 166 |
|
