| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 1201 | 帮助小熊猫 | 文本 | 446 |
| 1202 | 分类 | 文本 | 140800 |
| 1203 | 教材分析 | 文本 | 455 |
| 1204 | 教法建议 | 文本 | 296 |
| 1205 | 教学目标 | 文本 | 274 |
| 1206 | 教学示例设计 | 文本 | 22528 |
| 1207 | 果实 | 文本 | 628 |
| 1208 | 肉果 | 文本 | 136 |
| 1209 | 干果 | 文本 | 145 |
| 1210 | 分类活动 | 文本 | 571 |
| 1211 | 绘画活动 | 文本 | 474 |
| 1212 | 教材分析 | 文本 | 777 |
| 1213 | 教法建议 | 文本 | 578 |
| 1214 | 教学目标 | 文本 | 228 |
| 1215 | 教学示例设计 | 文本 | 26624 |
| 1216 | 根 | 文本 | 499 |
| 1217 | 变态根 | 文本 | 178 |
| 1218 | 贮藏根 | 文本 | 244 |
| 1219 | 制作直根和须根的植物标本 | 文本 | 20480 |
| 1220 | 选择题 | 文本 | 19456 |
| 1221 | 教材分析 | 文本 | 690 |
| 1222 | 教法建议 | 文本 | 242 |
| 1223 | 教学目标 | 文本 | 232 |
| 1224 | 教学设计示例 | 文本 | 25600 |
| 1225 | 茎 | 文本 | 213 |
| 1226 | 变态茎 | 文本 | 325 |
| 1227 | 采集植物茎的活动 | 文本 | 600 |
| 1228 | 制作茎的标本 | 文本 | 20480 |
| 1229 | 填空题 | 文本 | 19456 |
| 1230 | 教材分析 | 文本 | 595 |
| 1231 | 教法建议 | 文本 | 270 |
| 1232 | 教学目标 | 文本 | 256 |
| 1233 | 教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 1234 | 植物 | 文本 | 463 |
| 1235 | 植物的食物是什么？ | 文本 | 476 |
| 1236 | 搜集资料-制作小报 | 文本 | 150 |
| 1237 | 制作完整植物的标本 | 文本 | 174 |
| 1238 | 组织学生参观当地的植物园 | 文本 | 333 |
| 1239 | 填空题 | 文本 | 19456 |
| 1240 | 教材分析 | 文本 | 633 |
| 1241 | 教法建议 | 文本 | 415 |
| 1242 | 教学目标 | 文本 | 230 |
| 1243 | 乐音与噪音 | 文本 | 860 |
| 1244 | 分贝 | 文本 | 239 |
| 1245 | 歌声震碎玻璃 | 文本 | 890 |
| 1246 | 吸管乐器 | 文本 | 942 |
| 1247 | 教学设计示例 | 文本 | 27648 |
| 1248 | 本章测试2 | 文本 | 29184 |
| 1249 | 选择题 | 文本 | 19456 |
| 1250 | 教学目标 | 文本 | 256 |
| 1251 | 教材分析 | 文本 | 624 |
| 1252 | 教法建议 | 文本 | 467 |
| 1253 | 教学设计示例 | 文本 | 23552 |
| 1254 | 电话 | 文本 | 587 |
| 1255 | 制作小电话 | 文本 | 308 |
| 1256 | 宇宙通信 | 文本 | 19456 |
| 1257 | 卫星通信 | 文本 | 19968 |
| 1258 | 教材分析 | 文本 | 574 |
| 1259 | 教法建议 | 文本 | 570 |
| 1260 | 教学目标 | 文本 | 372 |
| 1261 | 教学设计示例 | 文本 | 27648 |
| 1262 | 小闪电 | 文本 | 192 |
| 1263 | 静电猫 | 文本 | 77824 |
| 1264 | 做个静电吸尘器 | 文本 | 57344 |
| 1265 | 中国古代对电现象的认识 | 文本 | 22016 |
| 1266 | 填空题 | 文本 | 19456 |
| 1267 | 简易验电器 | 文本 | 23552 |
| 1268 | 教材分析 | 文本 | 560 |
| 1269 | 教法建议 | 文本 | 495 |
| 1270 | 教学目标 | 文本 | 398 |
| 1271 | 教学设计示例 | 文本 | 26624 |
| 1272 | 电池 | 文本 | 828 |
| 1273 | 电路 | 文本 | 348 |
| 1274 | 让两个小电珠同时亮起来 | 文本 | 846 |
| 1275 | 制作小台灯 | 文本 | 451 |
| 1276 | 闪光的电灯 | 文本 | 37888 |
| 1277 | 判断题 | 文本 | 1536000 |
| 1278 | 教学目标 | 文本 | 225 |
| 1279 | 教材分析 | 文本 | 599 |
| 1280 | 教法建议 | 文本 | 499 |
| 1281 | 教学设计示例 | 文本 | 23552 |
| 1282 | 植物过冬 | 文本 | 192 |
| 1283 | 动物过冬 | 文本 | 532 |
| 1284 | 简答题 | 文本 | 847 |
| 1285 | 本章测试2 | 文本 | 30208 |
| 1286 | 教学目标 | 文本 | 297 |
| 1287 | 教材分析 | 文本 | 470 |
| 1288 | 教法建议 | 文本 | 548 |
| 1289 | 教学设计示例 | 文本 | 29696 |
| 1290 | 龙滩水电站 | 文本 | 55296 |
| 1291 | 制作萝卜水轮 | 文本 | 169984 |
| 1292 | 填空题 | 文本 | 152 |
| 1293 | 本章测试2 | 文本 | 32768 |
| 1294 | 中国的水力资源 | 文本 | 24576 |
| 1295 | 教材分析 | 文本 | 325 |
| 1296 | 教法建议 | 文本 | 396 |
| 1297 | 教学目标 | 文本 | 200 |
| 1298 | 教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 1299 | 珍惜水资源 | 文本 | 1024 |
| 1300 | 我国水资源的多与少 | 文本 | 19456 |
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