| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 1901 | 教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 1902 | 主题活动 | 文本 | 286 |
| 1903 | 做一做 | 文本 | 79 |
| 1904 | 主题活动 | 文本 | 184 |
| 1905 | 告诉你 | 文本 | 216 |
| 1906 | 读一读，谈感受 | 文本 | 559 |
| 1907 | 爱极了的憎恶 | 文本 | 346 |
| 1908 | 把才能贡献给祖国 | 文本 | 228 |
| 1909 | 一定要回祖国去 | 文本 | 402 |
| 1910 | 我是祖国的儿子 | 文本 | 252 |
| 1911 | 心系祖国 | 文本 | 184 |
| 1912 | 教学目标 | 文本 | 220 |
| 1913 | 关于本课的教材分析 | 文本 | 1024 |
| 1914 | 关于本课的教法建议 | 文本 | 573 |
| 1915 | 不为小事烦恼 | 文本 | 21504 |
| 1916 | 宽容的心 | 文本 | 23552 |
| 1917 | 不生气，不生气 | 文本 | 22528 |
| 1918 | 快 乐 歌 | 文本 | 21504 |
| 1919 | 试一试 | 文本 | 19456 |
| 1920 | 考考你 | 文本 | 480 |
| 1921 | 能使你永远快乐的方法 | 文本 | 103 |
| 1922 | 乌鸦与孔雀 | 文本 | 748 |
| 1923 | 塞翁失马 | 文本 | 966 |
| 1924 | 赶走嫉妒心 | 文本 | 19456 |
| 1925 | 名人名言 | 文本 | 260 |
| 1926 | 让烦恼随风而去 | 文本 | 25600 |
| 1927 | 填空题 | 文本 | 19456 |
| 1928 | 教学设计方案 | 文本 | 22528 |
| 1929 | 开心一刻 | 文本 | 19456 |
| 1930 | 你为什么不快乐 | 文本 | 20480 |
| 1931 | 生气害处多 | 文本 | 19968 |
| 1932 | 学会宽容 | 文本 | 1058 |
| 1933 | 当你遇到不顺心的事时你要 | 文本 | 315 |
| 1934 | 读一读 | 文本 | 152 |
| 1935 | 你能宽容待人吗？ | 文本 | 20480 |
| 1936 | 说说你的看法 | 文本 | 499 |
| 1937 | 写出你的做法或看法 | 文本 | 23552 |
| 1938 | 教材分析 | 文本 | 1024 |
| 1939 | 教法建议 | 文本 | 1024 |
| 1940 | 教学目标 | 文本 | 323 |
| 1941 | 教学设计方案 | 文本 | 25600 |
| 1942 | 远离邪教，珍爱生命 | 文本 | 20480 |
| 1943 | 珍爱生命-读《桑兰纽约除夕之夜的明星》 | 文本 | 19456 |
| 1944 | 珍爱生命 | 文本 | 19456 |
| 1945 | 珍爱生命 学会自护 | 文本 | 23552 |
| 1946 | 搜集资料 | 文本 | 80 |
| 1947 | 习题精选 | 文本 | 493 |
| 1948 | 热爱生命为什么重要 | 文本 | 21504 |
| 1949 | 教材分析 | 文本 | 1024 |
| 1950 | 教法建议 | 文本 | 1024 |
| 1951 | 教学目标 | 文本 | 355 |
| 1952 | 教学设计示例 | 文本 | 27648 |
| 1953 | 诺言 | 文本 | 914 |
| 1954 | 飞机送面团 | 文本 | 614 |
| 1955 | 送柑桔 | 文本 | 370 |
| 1956 | 五毛钱丢掉的信誉 | 文本 | 1024 |
| 1957 | 守信与守时 | 文本 | 19456 |
| 1958 | 故事会 | 文本 | 64 |
| 1959 | 搜集格言 | 文本 | 86 |
| 1960 | 想一想 | 文本 | 80 |
| 1961 | 教学目标 | 文本 | 312 |
| 1962 | 教材分析 | 文本 | 860 |
| 1963 | 教法建议 | 文本 | 579 |
| 1964 | 教学设计方案 | 文本 | 26624 |
| 1965 | 同伴有不良行为，并要你也参与，怎么办？ | 文本 | 20480 |
| 1966 | 好朋友之间也要讲原则吗 | 文本 | 815 |
| 1967 | 曾巩真诚待人 | 文本 | 944 |
| 1968 | 名人名言 | 文本 | 531 |
| 1969 | 对不正确的言行敢于提出批评 | 文本 | 23552 |
| 1970 | 谈感想 | 文本 | 20480 |
| 1971 | 说一说 | 文本 | 584 |
| 1972 | 好朋友在抄别人作业时你怎么做？ | 文本 | 805 |
| 1973 | 选一选 | 文本 | 708 |
| 1974 | 记一记 | 文本 | 64 |
| 1975 | 填一填 | 文本 | 19456 |
| 1976 | 朋友犯了错误还是朋友吗 | 文本 | 20992 |
| 1977 | 教学目标 | 文本 | 368 |
| 1978 | 教材分析 | 文本 | 2048 |
| 1979 | 教法建议 | 文本 | 583 |
| 1980 | 教学设计方案 | 文本 | 23552 |
| 1981 | 母亲节的由来 | 文本 | 442 |
| 1982 | 尊敬父母的礼貌歌 | 文本 | 154 |
| 1983 | 小乌鸦爱妈妈 | 文本 | 416 |
| 1984 | 黄香为父扇席温被 | 文本 | 451 |
| 1985 | 一首“母爱”的诗 | 文本 | 728064 |
| 1986 | 最好的礼物 | 文本 | 62 |
| 1987 | 举办一次“歌唱爸爸妈妈”的歌咏比赛 | 文本 | 229 |
| 1988 | 心理小故事 | 文本 | 280576 |
| 1989 | 画一画 | 文本 | 76 |
| 1990 | 写一写 | 文本 | 100 |
| 1991 | 妈妈下岗，我怎么办 | 文本 | 20480 |
| 1992 | 教学目标 | 文本 | 244 |
| 1993 | 教材分析 | 文本 | 498 |
| 1994 | 教法建议 | 文本 | 595 |
| 1995 | 教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 1996 | 学习 | 文本 | 866 |
| 1997 | 全面发展的苏步青 | 文本 | 453 |
| 1998 | 多才多艺的沈括 | 文本 | 1024 |
| 1999 | 如何才能学好各门功课 | 文本 | 20480 |
| 2000 | 怎样增强学好英语的目信心 | 文本 | 21504 |
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