| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 2501 | 关于“热气球的知识” | 文本 | 48128 |
| 2502 | 关于制作潜水艇的探究活动 | 文本 | 36864 |
| 2503 | 核潜艇 | 文本 | 19456 |
| 2504 | 潜艇沉浮的奥妙 | 文本 | 25600 |
| 2505 | 典型例题1 | 文本 | 31744 |
| 2506 | 典型例题2 | 文本 | 36864 |
| 2507 | 典型例题3 | 文本 | 48128 |
| 2508 | 典型例题4 | 文本 | 51200 |
| 2509 | 典型例题5 | 文本 | 45056 |
| 2510 | 典型例题6 | 文本 | 40960 |
| 2511 | 教学目标 | 文本 | 23552 |
| 2512 | 关于浮力的利用的教学建议 | 文本 | 20480 |
| 2513 | 关于浮力的利用的教材分析 | 文本 | 28672 |
| 2514 | 教案示例1 | 文本 | 133120 |
| 2515 | 教案示例2 | 文本 | 81920 |
| 2516 | 邮票上的潜水艇发展史 | 文本 | 380928 |
| 2517 | 填空题 | 文本 | 40960 |
| 2518 | 计算题 | 文本 | 36864 |
| 2519 | 水流抽气机原理 | 文本 | 47104 |
| 2520 | 船吸现象 | 文本 | 107520 |
| 2521 | “香蕉球”的奥秘 | 文本 | 103424 |
| 2522 | 小实验：烟柱飘向何方？ | 文本 | 45056 |
| 2523 | 太阳热水器的伴侣——电辅助淋浴器 | 文本 | 33792 |
| 2524 | 帆船前行的原理 | 文本 | 96256 |
| 2525 | 飞机的组成部分与气动升力 | 文本 | 64512 |
| 2526 | 伯努利简介 | 文本 | 28672 |
| 2527 | 乒乓球的上旋 | 文本 | 24576 |
| 2528 | 飞机失速 | 文本 | 69632 |
| 2529 | 能自动控制的射流技术 | 文本 | 25600 |
| 2530 | 教学目标 | 文本 | 23552 |
| 2531 | 教案示例2 | 文本 | 215040 |
| 2532 | 关于流体压强与流速的关系的教学建议 | 文本 | 24576 |
| 2533 | 关于流体压强与流速的关系的教材分析 | 文本 | 332 |
| 2534 | 典型例题1 | 文本 | 469 |
| 2535 | 典型例题2 | 文本 | 19456 |
| 2536 | 教案示例1 | 文本 | 80896 |
| 2537 | 关于流体力学知识的应用的探究活动 | 文本 | 635 |
| 2538 | 关于流体压强和流速的关系对飞机的影响的探究活动 | 文本 | 117760 |
| 2539 | 填空题 | 文本 | 27648 |
| 2540 | 问答题 | 文本 | 30208 |
| 2541 | 本章测试A卷 | 文本 | 246272 |
| 2542 | 本章测试B卷 | 文本 | 70656 |
| 2543 | 本章概述 | 文本 | 24576 |
| 2544 | 教学目标 | 文本 | 23552 |
| 2545 | 关于杠杆的教材分析 | 文本 | 436 |
| 2546 | 关于杠杆的教法建议 | 文本 | 830 |
| 2547 | 教案示例1 | 文本 | 646144 |
| 2548 | 典型例题1 | 文本 | 54272 |
| 2549 | 典型例题2 | 文本 | 27648 |
| 2550 | 典型例题3 | 文本 | 33792 |
| 2551 | 利用杠杆原理的千斤顶 | 文本 | 92160 |
| 2552 | 教案示例2 | 文本 | 109568 |
| 2553 | 古代机械史 | 文本 | 52224 |
| 2554 | 杠杆原理的发现 | 文本 | 29696 |
| 2555 | 力矩知识的应用——指甲钳 | 文本 | 36864 |
| 2556 | 力矩知识的应用——抬箱子上楼 | 文本 | 33792 |
| 2557 | 简易杠杆实验装置的制作 | 文本 | 26624 |
| 2558 | 关于世界古代对简单机械的探究活动 | 文本 | 268 |
| 2559 | 关于生物身上的杠杆的探究活动 | 文本 | 377 |
| 2560 | 典型例题4 | 文本 | 27648 |
| 2561 | 典型例题5 | 文本 | 24576 |
| 2562 | 典型例题6 | 文本 | 36864 |
| 2563 | 选择题 | 文本 | 70144 |
| 2564 | 填空题 | 文本 | 43008 |
| 2565 | 作图题 | 文本 | 112640 |
| 2566 | 计算题 | 文本 | 32768 |
| 2567 | 关于杠杆的应用的教材分析 | 文本 | 446 |
| 2568 | 关于杠杆的应用的教法建议 | 文本 | 547 |
| 2569 | 教案示例2 | 文本 | 45056 |
| 2570 | 典型例题1 | 文本 | 23552 |
| 2571 | 典型例题2 | 文本 | 35840 |
| 2572 | 典型例题3 | 文本 | 40960 |
| 2573 | 教学目标 | 文本 | 23552 |
| 2574 | 教案示例1 | 文本 | 52224 |
| 2575 | 杆秤的部件及原理 | 文本 | 30720 |
| 2576 | 人身上的杠杆 | 文本 | 39936 |
| 2577 | 《墨经》中有关杠杆的知识 | 文本 | 19456 |
| 2578 | 关于自行车中哪些部分利用了杠杆的探究活动 | 文本 | 344 |
| 2579 | 关于利用信息学习乐器中的杠杆的探究活动 | 文本 | 409 |
| 2580 | 典型例题4 | 文本 | 119808 |
| 2581 | 典型例题5 | 文本 | 301056 |
| 2582 | 选择题 | 文本 | 91648 |
| 2583 | 填空题 | 文本 | 26112 |
| 2584 | 解答题 | 文本 | 51200 |
| 2585 | 典型例题1 | 文本 | 30720 |
| 2586 | 典型例题2 | 文本 | 30720 |
| 2587 | 典型例题3 | 文本 | 29696 |
| 2588 | 典型例题4 | 文本 | 34816 |
| 2589 | 典型例题5 | 文本 | 38912 |
| 2590 | 典型例题6 | 文本 | 47104 |
| 2591 | 教学目标 | 文本 | 23552 |
| 2592 | 教案示例2 | 文本 | 78848 |
| 2593 | 教案示例1 | 文本 | 162816 |
| 2594 | 关于滑轮的教材分析 | 文本 | 24576 |
| 2595 | 关于滑轮实验的教学建议 | 文本 | 26624 |
| 2596 | 关于判断滑轮组的省力情况的教学建议 | 文本 | 29696 |
| 2597 | 关于“定滑轮是杠杆的变形演示教具”的制作 | 文本 | 26624 |
| 2598 | 关于利用信息学习起重机的探究活动 | 文本 | 806 |
| 2599 | 神庙里的巫术——自动门 | 文本 | 45056 |
| 2600 | 选择题 | 文本 | 554496 |
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