| 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小(字节) |
| 1301 | 计算题B组 | 文本 | 154624 |
| 1302 | 计算题C组 | 文本 | 32768 |
| 1303 | 实验题 | 文本 | 59392 |
| 1304 | 创新题 | 文本 | 105472 |
| 1305 | 本章测试A | 文本 | 150016 |
| 1306 | 本章测试B | 文本 | 151552 |
| 1307 | 本章概述 | 文本 | 19456 |
| 1308 | 知识目标 | 文本 | 173 |
| 1309 | 能力目标 | 文本 | 150 |
| 1310 | 情感目标 | 文本 | 149 |
| 1311 | 教材分析 | 文本 | 638 |
| 1312 | 关于球碳(C60)的教学建议 | 文本 | 487 |
| 1313 | 课堂引入指导 | 文本 | 288 |
| 1314 | 关于知识讲解指导 | 文本 | 498 |
| 1315 | 课程结束指导 | 文本 | 288 |
| 1316 | 课外实验指导 | 文本 | 166 |
| 1317 | 教学设计方案 | 文本 | 23552 |
| 1318 | 典型例题一 | 文本 | 56320 |
| 1319 | 典型例题二 | 文本 | 19456 |
| 1320 | 人造金刚石和金刚石薄膜 | 文本 | 19456 |
| 1321 | 金刚石 | 文本 | 20480 |
| 1322 | 石墨 | 文本 | 20480 |
| 1323 | 活性炭与防毒面具 | 文本 | 20480 |
| 1324 | C60与足球 | 文本 | 20480 |
| 1325 | 探究活动一 | 文本 | 136 |
| 1326 | 探究活动二 | 文本 | 245 |
| 1327 | 家庭小实验 | 文本 | 100 |
| 1328 | 中考真题 | 文本 | 150528 |
| 1329 | 浅谈足球烯发现的偶然性与必然性 | 文本 | 30720 |
| 1330 | 选择题A组 | 文本 | 32768 |
| 1331 | 选择题B组 | 文本 | 23552 |
| 1332 | 填空题A组 | 文本 | 16384 |
| 1333 | 填空题B组 | 文本 | 104448 |
| 1334 | 实验题 | 文本 | 22528 |
| 1335 | 创新题 | 文本 | 18432 |
| 1336 | C60的超导性 | 文本 | 25600 |
| 1337 | 用C60作催化剂从甲烷制氢气 | 文本 | 19456 |
| 1338 | 知识目标 | 文本 | 122 |
| 1339 | 能力目标 | 文本 | 142 |
| 1340 | 情感目标 | 文本 | 140 |
| 1341 | 教学设计方案一 | 文本 | 26624 |
| 1342 | 教学设计方案二 | 文本 | 20480 |
| 1343 | 典型例题一 | 文本 | 19456 |
| 1344 | 典型例题二 | 文本 | 450 |
| 1345 | 黑火药 | 文本 | 19456 |
| 1346 | 碳纤维 | 文本 | 664 |
| 1347 | 探究活动 | 文本 | 19456 |
| 1348 | 关于碳单质的教材分析 | 文本 | 650 |
| 1349 | 教学建议 | 文本 | 558 |
| 1350 | 典型例题三 | 文本 | 102400 |
| 1351 | 中考真题 | 文本 | 101376 |
| 1352 | 典型例题四 | 文本 | 39936 |
| 1353 | 选择题A组 | 文本 | 53248 |
| 1354 | 选择题B组 | 文本 | 49152 |
| 1355 | 填空题A组 | 文本 | 26624 |
| 1356 | 填空题B组 | 文本 | 72704 |
| 1357 | 简答题A组 | 文本 | 15360 |
| 1358 | 简答题B组 | 文本 | 16384 |
| 1359 | 计算题A组 | 文本 | 22528 |
| 1360 | 实验题 | 文本 | 18432 |
| 1361 | 创新题 | 文本 | 78848 |
| 1362 | 知识目标 | 文本 | 208 |
| 1363 | 能力目标 | 文本 | 74 |
| 1364 | 情感目标 | 文本 | 210 |
| 1365 | 关于二氧化碳性质的教材分析 | 文本 | 984 |
| 1366 | 关于二氧化碳性质的教学建议 | 文本 | 279 |
| 1367 | 课堂引入指导 | 文本 | 404 |
| 1368 | 知识讲解指导 | 文本 | 550 |
| 1369 | 课程结束指导 | 文本 | 92 |
| 1370 | 演示实验指导 | 文本 | 241 |
| 1371 | 典型例题一 | 文本 | 19456 |
| 1372 | 典型例题二 | 文本 | 19456 |
| 1373 | 典型例题三 | 文本 | 19456 |
| 1374 | 典型例题四 | 文本 | 19456 |
| 1375 | 探究活动 | 文本 | 493 |
| 1376 | 二氧化碳与环境 | 文本 | 429 |
| 1377 | 二氧化碳与人体健康 | 文本 | 19456 |
| 1378 | 二氧化碳与温室效应 | 文本 | 622 |
| 1379 | 大气中二氧化碳浓度对生命活动的影响 | 文本 | 19456 |
| 1380 | 教学设计方案一 | 文本 | 58368 |
| 1381 | 教学设计方案二 | 文本 | 31744 |
| 1382 | 人工降雨 | 文本 | 19456 |
| 1383 | 典型例题五 | 文本 | 19456 |
| 1384 | 典型例题七 | 文本 | 22528 |
| 1385 | 典型例题八 | 文本 | 66560 |
| 1386 | 中考真题 | 文本 | 603136 |
| 1387 | “镁镁”真漂亮-镁在二氧化碳中燃烧 | 文本 | 256000 |
| 1388 | 与水无关的冰 | 文本 | 20480 |
| 1389 | 选择题A组 | 文本 | 246784 |
| 1390 | 选择题B组 | 文本 | 81920 |
| 1391 | 填空题A组 | 文本 | 19456 |
| 1392 | 填空题B组 | 文本 | 110592 |
| 1393 | 简答题A组 | 文本 | 23552 |
| 1394 | 简答题B组 | 文本 | 98304 |
| 1395 | 实验题A组 | 文本 | 43008 |
| 1396 | 实验题B组 | 文本 | 28672 |
| 1397 | 实验题C组 | 文本 | 41984 |
| 1398 | 创新题 | 文本 | 263168 |
| 1399 | 温室效应 | 文本 | 20480 |
| 1400 | 空气中二氧化碳含量增多有什么危害 | 文本 | 25600 |
|