| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 1501 | 知识目标 | 文本 | 324 |
| 1502 | 能力目标 | 文本 | 192 |
| 1503 | 情感目标 | 文本 | 124 |
| 1504 | 关于课前探究的教学建议 | 文本 | 264 |
| 1505 | 关于铁生锈的教学建议 | 文本 | 476 |
| 1506 | 关于铁的变价的教学建议 | 文本 | 33792 |
| 1507 | 关于铁与酸反应的教学建议 | 文本 | 290 |
| 1508 | 关于铁与盐溶液反应的教学建议 | 文本 | 322 |
| 1509 | 教学设计方案 | 文本 | 155648 |
| 1510 | 典型例题一 | 文本 | 17408 |
| 1511 | 典型例题二 | 文本 | 61440 |
| 1512 | 铁的发现和存在 | 文本 | 19456 |
| 1513 | 铁的物理性质 | 文本 | 19456 |
| 1514 | 为什么称铁为黑色金属？ | 文本 | 364 |
| 1515 | 钢铁的防锈之一 | 文本 | 386 |
| 1516 | 钢铁的防锈之二 | 文本 | 19456 |
| 1517 | 微量元素与健康 | 文本 | 724 |
| 1518 | 铁与健康 | 文本 | 937 |
| 1519 | 我国铁矿石的分布 | 文本 | 19456 |
| 1520 | 计算题 | 文本 | 15360 |
| 1521 | 探究活动一 | 文本 | 204 |
| 1522 | 探究习题二 | 文本 | 661504 |
| 1523 | 铁在人体中的吸收 | 文本 | 20480 |
| 1524 | 有关一个网上实验的探究扩展 | 文本 | 692224 |
| 1525 | 问答题 | 文本 | 99328 |
| 1526 | 典型例题三 | 文本 | 31744 |
| 1527 | 典型例题四 | 文本 | 35840 |
| 1528 | 典型例题五 | 文本 | 24576 |
| 1529 | 典型例题六 | 文本 | 66560 |
| 1530 | 典型例题七 | 文本 | 28672 |
| 1531 | 中考真题 | 文本 | 124928 |
| 1532 | 铁钲钲的食物－再现食品中的铁粉 | 文本 | 51200 |
| 1533 | 选择题A组 | 文本 | 60416 |
| 1534 | 选择题B组 | 文本 | 72704 |
| 1535 | 填空题A组 | 文本 | 19456 |
| 1536 | 填空题B组 | 文本 | 82944 |
| 1537 | 实验题 | 文本 | 14336 |
| 1538 | 创新题 | 文本 | 201728 |
| 1539 | 比较果汁中的含铁量 | 文本 | 19456 |
| 1540 | 金属的发现 | 文本 | 19456 |
| 1541 | 缺铁的人不会笑 | 文本 | 19456 |
| 1542 | 生锈的条件 | 文本 | 29696 |
| 1543 | 利用铁丝生锈来测量空气中氧气的体积分数 | 文本 | 24576 |
| 1544 | 知识目标 | 文本 | 192 |
| 1545 | 能力目标 | 文本 | 52 |
| 1546 | 情感目标 | 文本 | 382 |
| 1547 | 典型例题一 | 文本 | 23552 |
| 1548 | 关于几种重要的金属的教材分析 | 文本 | 1024 |
| 1549 | 关于含杂质物质的化学方程式的计算的教材分析 | 文本 | 16384 |
| 1550 | 关于几种重要的金属的教学建议 | 文本 | 486 |
| 1551 | 关于炼钢和炼铁反应原理的教学建议 | 文本 | 380 |
| 1552 | 关于含杂质的化学方程式的计算的教学建议 | 文本 | 406 |
| 1553 | 关于生铁和钢的教材分析 | 文本 | 1024 |
| 1554 | 常见合金简介 | 文本 | 580 |
| 1555 | 钙与人体健康 | 文本 | 520 |
| 1556 | 金属中的新秀——钛 | 文本 | 26624 |
| 1557 | 镁——人体健康必需的重要元素 | 文本 | 22528 |
| 1558 | 人类的好伴侣——铝 | 文本 | 25600 |
| 1559 | 铁与人体健康 | 文本 | 19456 |
| 1560 | 典型例题二 | 文本 | 34816 |
| 1561 | 典型例题三 | 文本 | 37888 |
| 1562 | 教学设计方案一 | 文本 | 49152 |
| 1563 | 教学设计方案二 | 文本 | 27648 |
| 1564 | 探究活动 | 文本 | 308 |
| 1565 | 家庭小实验 | 文本 | 416 |
| 1566 | 微量元素与人体健康 | 文本 | 724 |
| 1567 | 典型例题四 | 文本 | 35840 |
| 1568 | 典型例题五 | 文本 | 66560 |
| 1569 | 典型例题六 | 文本 | 38912 |
| 1570 | 典型例题七 | 文本 | 41984 |
| 1571 | 中考真题 | 文本 | 31744 |
| 1572 | 人们对铁、钢的探索 | 文本 | 20480 |
| 1573 | 炼铁技术的不断创新 | 文本 | 19456 |
| 1574 | 创新题 | 文本 | 81920 |
| 1575 | 计算题A组 | 文本 | 34304 |
| 1576 | 计算题B组 | 文本 | 74752 |
| 1577 | 简答题A组 | 文本 | 19456 |
| 1578 | 实验题 | 文本 | 58880 |
| 1579 | 填空题A组 | 文本 | 16896 |
| 1580 | 填空题B组 | 文本 | 113664 |
| 1581 | 选择题A组 | 文本 | 80896 |
| 1582 | 选择题B组 | 文本 | 86016 |
| 1583 | 本章测试 | 文本 | 490496 |
| 1584 | 本章概述 | 文本 | 847 |
| 1585 | 知识目标 | 文本 | 82 |
| 1586 | 关于溶解的教学建议 | 文本 | 660 |
| 1587 | 关于演示实验的教学建议 | 文本 | 21504 |
| 1588 | 教学设计方案 | 文本 | 98304 |
| 1589 | 典型例题一 | 文本 | 19456 |
| 1590 | 典型例题二 | 文本 | 19456 |
| 1591 | 典型例题三 | 文本 | 19456 |
| 1592 | 使用溶液概念时应该注意的问题 | 文本 | 641 |
| 1593 | 物质的溶解性 | 文本 | 264 |
| 1594 | 探究活动 | 文本 | 547 |
| 1595 | 中考真题 | 文本 | 17408 |
| 1596 | 溶液小史 | 文本 | 20480 |
| 1597 | 填空题A组 | 文本 | 19456 |
| 1598 | 计算题B组 | 文本 | 23552 |
| 1599 | 简答题 | 文本 | 19968 |
| 1600 | 创新题 | 文本 | 19456 |
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