| 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小(字节) |
| 2001 | 典型错误例析四 | 文本 | 19456 |
| 2002 | 典型错误例析五 | 文本 | 19456 |
| 2003 | 考点分析一 | 文本 | 19456 |
| 2004 | 考点分析二 | 文本 | 19456 |
| 2005 | 考点分析三 | 文本 | 19456 |
| 2006 | 考点分析四 | 文本 | 19456 |
| 2007 | 考点分析五 | 文本 | 19456 |
| 2008 | 教学目标 | 文本 | 41984 |
| 2009 | 教学内容分析 | 文本 | 450 |
| 2010 | 词汇复习建议 | 文本 | 126976 |
| 2011 | 语法复习建议 | 文本 | 193 |
| 2012 | 交际用语复习建议 | 文本 | 1024 |
| 2013 | 语音复习建议 | 文本 | 191488 |
| 2014 | 学法指导 | 文本 | 997 |
| 2015 | 句型复习 | 文本 | 20480 |
| 2016 | 情感教学 | 文本 | 556 |
| 2017 | 媒体教学指导 | 文本 | 444 |
| 2018 | Lesson 61教学设计方案 | 文本 | 29696 |
| 2019 | Lesson 62教学设计方案 | 文本 | 34816 |
| 2020 | Lesson 63教学设计方案 | 文本 | 31744 |
| 2021 | Lesson 64教学设计方案 | 文本 | 26624 |
| 2022 | Good manners in England | 文本 | 21504 |
| 2023 | The Water Splashing Festival | 文本 | 876 |
| 2024 | How to be a Better Student | 文本 | 1024 |
| 2025 | English knack | 文本 | 16384 |
| 2026 | 反义词/对应词顺口溜 | 文本 | 421 |
| 2027 | 词汇辨析 | 文本 | 796 |
| 2028 | 回答使用 “Yes”还是 “No” | 文本 | 768 |
| 2029 | 谈谈房间的摆设 | 文本 | 591 |
| 2030 | 制作名片 | 文本 | 184 |
| 2031 | 用英文标注学校鸟瞰图 | 文本 | 1024 |
| 2032 | 收集带英文的说明书 | 文本 | 451 |
| 2033 | 词语解释 | 文本 | 19456 |
| 2034 | 选择填空1 | 文本 | 1024 |
| 2035 | 阅读理解1 | 文本 | 81920 |
| 2036 | 根据首字母完成单词 | 文本 | 302 |
| 2037 | 用括号中词的适当形式完成下列句子 | 文本 | 339 |
| 2038 | 补全对话 | 文本 | 428 |
| 2039 | 根据中英文提示词完成句子 | 文本 | 476 |
| 2040 | 完型填空1 | 文本 | 90112 |
| 2041 | 书面表达1 | 文本 | 553 |
| 2042 | Lesson 61据意填词 | 文本 | 19456 |
| 2043 | Lesson 62完成句子 | 文本 | 19456 |
| 2044 | Lesson 63填词 | 文本 | 19456 |
| 2045 | Lesson 64阅读理解 | 文本 | 20480 |
| 2046 | 看图填词 | 文本 | 40960 |
| 2047 | 情景交际选择 | 文本 | 22016 |
| 2048 | 书面表达2 | 文本 | 19456 |
| 2049 | 完形填空2 | 文本 | 19968 |
| 2050 | 用所给词的正确形式填空 | 文本 | 19456 |
| 2051 | 按要求变化下列句子 | 文本 | 19456 |
| 2052 | 阅读理解2 | 文本 | 61952 |
| 2053 | 对话搭配 | 文本 | 65024 |
| 2054 | Unit 16单元测试B | 文本 | 34629632 |
| 2055 | 看图补全对话 | 文本 | 49664 |
| 2056 | Lesson 62单项选择 | 文本 | 19968 |
| 2057 | Lesson 61用括号中所给的介词填空 | 文本 | 19456 |
| 2058 | Unit 16单元测试A | 文本 | 36352 |
| 2059 | 初一上学期期末测试一 | 文本 | 28298240 |
| 2060 | 初一上学期期末测试二 | 文本 | 23779840 |
| 2061 | 选择填空2 | 文本 | 22016 |
| 2062 | 学谚语,记单词 | 文本 | 19968 |
| 2063 | Poem2 | 文本 | 19456 |
| 2064 | 话″道别″说″再见″ | 文本 | 20992 |
| 2065 | Fish与谚语 | 文本 | 19968 |
| 2066 | 单词巧记回顾 | 文本 | 20480 |
| 2067 | 歌谣 | 文本 | 34816 |
| 2068 | 猜一猜 | 文本 | 19456 |
| 2069 | 我们怎样回答别人的赞扬 | 文本 | 20480 |
| 2070 | 趣话 Love | 文本 | 19456 |
| 2071 | Poem1 | 文本 | 19456 |
| 2072 | 脑筋快快转 | 文本 | 19456 |
| 2073 | 初一词汇大观园 | 文本 | 20480 |
| 2074 | 单元教学目标 | 文本 | 428 |
| 2075 | 整体教学内容分析 | 文本 | 501 |
| 2076 | 单元重点短语 | 文本 | 339 |
| 2077 | 教学要点分析 | 文本 | 530 |
| 2078 | 关于现在进行时的教学 | 文本 | 231424 |
| 2079 | 关于英国人名字的分析 | 文本 | 498 |
| 2080 | 关于交际语言运用教学 | 文本 | 388 |
| 2081 | 有关课文What’s in a name? 的教学 | 文本 | 26624 |
| 2082 | 关于词汇和短语的教学 | 文本 | 280 |
| 2083 | Chinese surnames | 文本 | 25600 |
| 2084 | 英美人的称谓 | 文本 | 20480 |
| 2085 | 英语姓名小常识 | 文本 | 21504 |
| 2086 | 英美人姓名的涵义 | 文本 | 908 |
| 2087 | 千僖酷名 | 文本 | 849 |
| 2088 | 关于 short for的讲解 | 文本 | 273 |
| 2089 | 关于Happy teacher’s Day的讲解 | 文本 | 602 |
| 2090 | 关于matter的讲解 | 文本 | 391 |
| 2091 | 关于so引导并列句的讲解 | 文本 | 610 |
| 2092 | 关于Thank you for的讲解 | 文本 | 258 |
| 2093 | 关于Why don’t 表建议的用法讲解 | 文本 | 387 |
| 2094 | 关于现在进行时的讲解 | 文本 | 321 |
| 2095 | 关于why not句式的例析 | 文本 | 415 |
| 2096 | 关于现在进行时态的例析 | 文本 | 1024 |
| 2097 | 关于序数词的用法例析 | 文本 | 238 |
| 2098 | 关于疑问词接不定式的用法例析 | 文本 | 449 |
| 2099 | 有关Welcome 的延伸 | 文本 | 687 |
| 2100 | Lesson 1 教案示例2 | 文本 | 21504 |
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