| 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小(字节) |
| 2101 | Lesson 1 教案示例1 | 文本 | 26112 |
| 2102 | Lesson 2 教案示例 | 文本 | 27136 |
| 2103 | Lesson 3 教案示例 | 文本 | 24064 |
| 2104 | Lesson 4 教案示例 | 文本 | 26624 |
| 2105 | 单项选择 | 文本 | 23552 |
| 2106 | 句型转换 | 文本 | 562 |
| 2107 | 汉译英 | 文本 | 539 |
| 2108 | 完成对话 | 文本 | 514 |
| 2109 | 阅读理解 | 文本 | 662 |
| 2110 | 完形填空 | 文本 | 1024 |
| 2111 | 看图写话 | 文本 | 47104 |
| 2112 | 贺卡的写法 | 文本 | 19456 |
| 2113 | 书面表达 | 文本 | 19456 |
| 2114 | Make a card | 文本 | 354 |
| 2115 | 英语姓名游戏 | 文本 | 467 |
| 2116 | 中国姓氏调查报告 | 文本 | 23552 |
| 2117 | 关于称呼词的使用 | 文本 | 596 |
| 2118 | Call的用法分析 | 文本 | 1024 |
| 2119 | Give a talk about names | 文本 | 307 |
| 2120 | Lesson 4根据句意猜出画线单词或词组的含义 | 文本 | 22016 |
| 2121 | Lesson 2补全对话 | 文本 | 19456 |
| 2122 | Lesson 2翻译句子 | 文本 | 19968 |
| 2123 | Lesson 1补全对话 | 文本 | 19456 |
| 2124 | Lesson 1单项选择 | 文本 | 19968 |
| 2125 | Lesson 3单项选择 | 文本 | 20480 |
| 2126 | 介词填空 | 文本 | 22016 |
| 2127 | 用所给动词的适当时态填空 | 文本 | 20992 |
| 2128 | 短文填空 | 文本 | 19968 |
| 2129 | 阅读理解 | 文本 | 19968 |
| 2130 | Fast Reading | 文本 | 24064 |
| 2131 | Unit 1单元测试 | 文本 | 48128 |
| 2132 | 书面表达 | 文本 | 19968 |
| 2133 | 情感态度目标 | 文本 | 19456 |
| 2134 | 分析一般现在时和现在进行时的区别 | 文本 | 22528 |
| 2135 | 智力测试 | 文本 | 19456 |
| 2136 | Jokes | 文本 | 19968 |
| 2137 | Welcome用法种种 | 文本 | 20480 |
| 2138 | 外国人如何给他们的孩子取中文名字 | 文本 | 24576 |
| 2139 | 含人名的熟词妙语 | 文本 | 19968 |
| 2140 | 姓名的表达及互译 | 文本 | 20992 |
| 2141 | 猜测词义 | 文本 | 19968 |
| 2142 | 美国人姓氏趣谈 | 文本 | 19968 |
| 2143 | 美国人最喜欢的英文名字 | 文本 | 51712 |
| 2144 | 英语教名的寓意 | 文本 | 19456 |
| 2145 | 口诀巧记两种时态 | 文本 | 19456 |
| 2146 | 教学目标 | 文本 | 840 |
| 2147 | 关于语法教学 | 文本 | 25600 |
| 2148 | 笔头训练 | 文本 | 64512 |
| 2149 | 关于教学be going to用法的几点建议 | 文本 | 474 |
| 2150 | 教材内容分析 | 文本 | 305 |
| 2151 | 关于go+ving结构的分析 | 文本 | 270 |
| 2152 | 高速建桥游戏 | 文本 | 642 |
| 2153 | 绕口令 | 文本 | 183 |
| 2154 | 计划一次秋游活动 | 文本 | 741 |
| 2155 | 旅游活动 | 文本 | 134 |
| 2156 | 词语练习 | 文本 | 19456 |
| 2157 | 单项选择 | 文本 | 1024 |
| 2158 | 句型转换 | 文本 | 734 |
| 2159 | 用动词的正确形式填空 | 文本 | 395 |
| 2160 | 完成下列对话 | 文本 | 19456 |
| 2161 | 阅读理解 | 文本 | 674 |
| 2162 | Terra-cotta Warriors | 文本 | 163840 |
| 2163 | 改错例析 | 文本 | 812 |
| 2164 | 单项选择例析 | 文本 | 414 |
| 2165 | Huashan mountain | 文本 | 63488 |
| 2166 | 相关知识Hiking | 文本 | 1024 |
| 2167 | 情感教学 | 文本 | 212 |
| 2168 | 关于be going to分析 | 文本 | 20480 |
| 2169 | Lesson 5教案示例 | 文本 | 25088 |
| 2170 | Lesson 6教案示例 | 文本 | 35840 |
| 2171 | Lesson 7教案示例 | 文本 | 24576 |
| 2172 | Lesson 8教案示例 | 文本 | 34816 |
| 2173 | Lesson 6补全对话 | 文本 | 19456 |
| 2174 | Lesson 7词型转换 | 文本 | 19456 |
| 2175 | Lesson 5 阅读理解 | 文本 | 20992 |
| 2176 | Lesson 8句子改写 | 文本 | 19968 |
| 2177 | Lesson 5完成句子 | 文本 | 19968 |
| 2178 | Lesson 6单项选择 | 文本 | 19968 |
| 2179 | 补全对话 | 文本 | 19968 |
| 2180 | 阅读理解2 | 文本 | 21504 |
| 2181 | 用所给动词的适当形式填空 | 文本 | 19968 |
| 2182 | 阅读理解1 | 文本 | 20480 |
| 2183 | Unit 2单元测试B | 文本 | 41472 |
| 2184 | Unit 2单元测试A | 文本 | 46080 |
| 2185 | Word Puzzle | 文本 | 39424 |
| 2186 | 单句改错1 | 文本 | 23040 |
| 2187 | 听力测试 | 文本 | 32492544 |
| 2188 | 听力练习 | 文本 | 13646336 |
| 2189 | 智力测试 | 文本 | 19968 |
| 2190 | Huashan | 文本 | 19456 |
| 2191 | Proverbs | 文本 | 19456 |
| 2192 | How to Learn English | 文本 | 20480 |
| 2193 | Mountain Song | 文本 | 19456 |
| 2194 | Joke | 文本 | 19968 |
| 2195 | Qin Terra Cotta Warriors and Horses | 文本 | 60416 |
| 2196 | 奇思妙想记单词 | 文本 | 19968 |
| 2197 | 世界大城市知多少? | 文本 | 20480 |
| 2198 | Fish及习语 | 文本 | 20480 |
| 2199 | 情感态度目标 | 文本 | 19456 |
| 2200 | 单句改错2 | 文本 | 20992 |
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