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共有纪录4659首页 上一页 下一页 末页     序号 资源标题 资源类型 资源大小（字节） 1601 “一发破的，正反跌宕”的论证特点 文本 844 1602 “一气呵成，骈散相间”的语言特点 文本 924 1603 魏征简介 文本 19456 1604 写作背景 文本 19456 1605 题解 文本 853 1606 “十思”的针对性 文本 27648 1607 成语典故 文本 977 1608 魏征缘何上疏 文本 23552 1609 《谏太宗十思疏》赏析 文本 21504 1610 唐太宗李世民 文本 20480 1611 魏征直言诤谏 文本 22528 1612 魏征的五言古诗《述怀》 文本 726 1613 关于《贞观政要》 文本 19456 1614 教学设计示例 文本 27648 1615 《谏太宗十思疏》教学设计简案 文本 23552 1616 习题精选 文本 34816 1617 阅读赏析 文本 28672 1618 课文语段阅读训练1 文本 22528 1619 课文语段阅读训练2 文本 28672 1620 课外语段阅读训练1 文本 20480 1621 课外语段阅读训练2 文本 23552 1622 单元概述 文本 20992 1623 文体知识简介 文本 552 1624 王勃简介 文本 772 1625 唐高宗三叹王子安 文本 22528 1626 初唐“四杰之冠”王勃 文本 22528 1627 “初唐四杰”简介 文本 358 1628 滕王阁的由来 文本 23552 1629 江南三大名楼 文本 726 1630 滕王阁诗 文本 357 1631 课文相关典故 文本 993 1632 《滕王阁序》的美文特质 文本 20480 1633 从《滕王阁序》中看王勃对失意人生的悲叹 文本 19456 1634 王勃诗选 文本 41984 1635 南昌的历代名称 文本 1024 1636 教学目标 文本 219 1637 整体感知 文本 29696 1638 《滕王阁序》的用典 文本 22528 1639 《滕王阁序》写景“四美” 文本 19456 1640 本文的诵读建议 文本 21504 1641 本文骈俪句式的特点 文本 596 1642 精彩语句揣摩 文本 1024 1643 《滕王阁序》的修辞手法 文本 776 1644 教法建议 文本 873 1645 词语积累 文本 20480 1646 名题讲析 文本 20480 1647 习题精选 文本 33792 1648 阅读迁移 文本 20480 1649 课外阅读 文本 20480 1650 写作训练 文本 563 1651 教学设计示例一 文本 31744 1652 教学设计示例二 文本 35840 1653 《滕王阁序》美读教学设想 文本 27648 1654 关于“冯唐易老，李广难封” 文本 865 1655 成语、名句积累 文本 406 1656 本文的借代和谦辞 文本 927 1657 唐宋八大家 文本 19456 1658 古文运动 文本 20480 1659 韩愈的生平与创作 文本 24576 1660 韩愈的文学主张 文本 460 1661 韩愈散文的特点 文本 26624 1662 韩愈散文选读 文本 26624 1663 《师说》中心别议 文本 26624 1664 关于“六艺经传” 文本 364 1665 《师说》解构 文本 25600 1666 集评选萃 文本 748 1667 进 学 解 文本 20480 1668 韩愈论学习方法 文本 24576 1669 韩愈名句选 文本 23552 1670 韩愈诗选注 文本 37888 1671 韩愈传说 文本 26624 1672 韩愈的“提要钩玄”读书法 文本 973 1673 随堂练习 文本 22528 1674 名题解析 文本 22528 1675 语段阅读训练1 文本 21504 1676 语段阅读训练2 文本 20480 1677 语段阅读训练3 文本 22528 1678 教学目标 文本 249 1679 本文题解 文本 316 1680 关于本文的论证方法 文本 426 1681 本文语言特点 文本 19456 1682 本文思想的进步性 文本 734 1683 课文重点语句解析 文本 34816 1684 重点文言字词积累 文本 22528 1685 关于用“参读法”学习本文的教学建议 文本 21504 1686 教学设计示例一 文本 25600 1687 教学设计示例二 文本 31744 1688 《师说》教学体会 文本 24576 1689 习题精选 文本 45056 1690 杜牧简介 文本 752 1691 杜牧及其创作简介 文本 24576 1692 赋的有关知识 文本 20480 1693 杜牧与晚唐怀古咏史诗 文本 24576 1694 《阿房宫赋》互文与比喻的运用 文本 22528 1695 课文对阿房宫的描写 文本 859 1696 指导学生自读课文的教学建议 文本 756 1697 1、2两段具体用韵情况 文本 349 1698 重点词语解析 文本 20480 1699 疑难语句解析 文本 19456 1700 文章的自读提示 文本 1024 共有纪录4659首页 上一页 下一页 末页