| | 序号 | 资源标题 | 资源类型 | 资源大小（字节） |
| 3301 | 今日“愚公”战贫瘠 | 文本 | 21504 |
| 3302 | 胖“愚公”李双良 | 文本 | 22528 |
| 3303 | 新时代的“水下愚公” | 文本 | 23552 |
| 3304 | 离不开雷锋的日子：各个时代人们心目中的雷锋 | 文本 | 22528 |
| 3305 | 关于选择崇高的社会理想的教法建议 | 文本 | 34816 |
| 3306 | 关于理想是人生的奋斗目标的教学设计示例 | 文本 | 45056 |
| 3307 | 榜样的力量是建立规则 | 文本 | 22528 |
| 3308 | 西安中学师生奉献爱心 患难夫妻感受人间真情 | 文本 | 20480 |
| 3309 | 上海警察真好 | 文本 | 19456 |
| 3310 | 外来打工仔开办美发厅 老年人理发一元钱 | 文本 | 19456 |
| 3311 | 好律师再捐3万元帮助贫困学子 | 文本 | 19456 |
| 3312 | 女青年连新娜为保护集体财产英勇献身 | 文本 | 19456 |
| 3313 | 没有天花板的舞台－－李小萌专访全国十大杰出青年郭为 | 文本 | 23552 |
| 3314 | 下岗之后－－张恒专访全国人大代表刘坤洲 | 文本 | 24576 |
| 3315 | 在合作中求发展－－李小萌专访全国人大代表苗圩 | 文本 | 24576 |
| 3316 | 从小工到北大博士 传奇博士年过半百栽在财色上 | 文本 | 21504 |
| 3317 | 好友衣食无忧心生嫉妒 “红眼病”让人连杀两人 | 文本 | 21504 |
| 3318 | 北京朝阳一法官拾金不昧 富商30万巨款失而复得 | 文本 | 19456 |
| 3319 | 关于选择崇高的社会理想的探究活动 | 文本 | 22528 |
| 3320 | 关于选择崇高的社会理想的习题精选 | 文本 | 45056 |
| 3321 | 杜过秋：荒山造林二十年 | 文本 | 19456 |
| 3322 | 关于选择崇高的社会理想的典型例题 | 文本 | 24576 |
| 3323 | 十几年搭救近30条落水生命 老汉称“已成习惯” | 文本 | 19456 |
| 3324 | 山东首贪潘广田人生轨迹:倒霉蛋-幸运儿-阶下囚 | 文本 | 25600 |
| 3325 | 关于选择崇高的社会理想的能力测试（一） | 文本 | 36352 |
| 3326 | 关于选择崇高的社会理想的能力测试（二） | 文本 | 41472 |
| 3327 | 关于在奋斗中实现理想的典型例题——单项选择 | 文本 | 19456 |
| 3328 | 关于在奋斗中实现理想的典型例题——材料解析 | 文本 | 27136 |
| 3329 | 关于在奋斗中实现理想的典型例题——简答 | 文本 | 19456 |
| 3330 | 关于树立共产主义崇高理想的典型例题——单项选择 | 文本 | 19456 |
| 3331 | 关于树立共产主义崇高理想的典型例题——简答 | 文本 | 19968 |
| 3332 | 关于理想是人生奋斗的目标的典型例题——不定项选择 | 文本 | 19456 |
| 3333 | 从61次失败中站起来 | 文本 | 23040 |
| 3334 | 关于在奋斗中实现理想的教学设计示例 | 文本 | 30720 |
| 3335 | 关于树立共产主义崇高理想的教学设计示例 | 文本 | 36864 |
| 3336 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——不定项选择（一） | 文本 | 19968 |
| 3337 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——不定项选择（二） | 文本 | 19968 |
| 3338 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——单项选择（一） | 文本 | 19968 |
| 3339 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——单项选择（二） | 文本 | 19968 |
| 3340 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——材料解析 | 文本 | 19968 |
| 3341 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——简答 | 文本 | 19456 |
| 3342 | 关于在奋斗中实现理想的练习题——辨析 | 文本 | 19456 |
| 3343 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——不定项选择（一） | 文本 | 19968 |
| 3344 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——不定项选择（二） | 文本 | 19968 |
| 3345 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——单项选择（一） | 文本 | 20480 |
| 3346 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——单项选择（二） | 文本 | 19968 |
| 3347 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——简答（一） | 文本 | 19456 |
| 3348 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——简答（二） | 文本 | 19456 |
| 3349 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——辨析（一） | 文本 | 19456 |
| 3350 | 关于树立共产主义崇高理想的练习题——辨析（二） | 文本 | 19456 |
| 3351 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——不定项选择（一） | 文本 | 20480 |
| 3352 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——不定项选择（二） | 文本 | 19968 |
| 3353 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——单项选择（一） | 文本 | 20480 |
| 3354 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——单项选择（二） | 文本 | 20992 |
| 3355 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——材料解析 | 文本 | 19456 |
| 3356 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——简答 | 文本 | 19456 |
| 3357 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——论述 | 文本 | 19456 |
| 3358 | 关于理想是人生的奋斗目标的练习题——辨析 | 文本 | 19456 |
| 3359 | 全国十大杰出青年——肖颖彬 | 文本 | 167936 |
| 3360 | 关注难民 期待和平 | 文本 | 38400 |
| 3361 | 全国十大杰出青年——郭为 | 文本 | 134656 |
| 3362 | 全国十大杰出青年——林圣雄 | 文本 | 110592 |
| 3363 | 全国十大杰出青年——迪丽娜尔·阿布都拉 | 文本 | 101888 |
| 3364 | 全国十大杰出青年——杨扬 | 文本 | 235008 |
| 3365 | 全国十大杰出青年——王少华 | 文本 | 222720 |
| 3366 | 全国十大杰出青年——万明坚 | 文本 | 181760 |
| 3367 | 甘肃农民一钉一锤自造飞机 梦想成立飞机制造厂 | 文本 | 44032 |
| 3368 | 关于实践及其作用的教学目标 | 文本 | 19456 |
| 3369 | 关于实践及其作用的教材分析 | 文本 | 23552 |
| 3370 | 关于实践及其作用的教法建议 | 文本 | 20480 |
| 3371 | 关于实践对社会发展的作用的教学设计示例 | 文本 | 24576 |
| 3372 | 关于实践及其作用的典型例题 | 文本 | 25600 |
| 3373 | 卫生部为手外科专家韦加宁颁发“白求恩奖章” | 文本 | 19456 |
| 3374 | 上海营业员邕城传艺 独特销售经验让人耳目一新 | 文本 | 20480 |
| 3375 | 无心捡来12只野鸡蛋 成就了一个百万富翁 | 文本 | 25600 |
| 3376 | 他是一粒种子 | 文本 | 22528 |
| 3377 | 延安老农郭志清种树种成“亚洲杰出农民” | 文本 | 19456 |
| 3378 | 上海十大工人标兵——李斌有“芝麻开门”的绝活 | 文本 | 20480 |
| 3379 | 振超效率:赶超世界第一 | 文本 | 138240 |
| 3380 | 脚踏实地，持之以恒 | 文本 | 20480 |
| 3381 | 我能取得成就的原因和不足之处 | 文本 | 19456 |
| 3382 | 纳米技术 | 文本 | 20480 |
| 3383 | “哈勃”望远镜的主要成绩 | 文本 | 19456 |
| 3384 | 古堡疑案 | 文本 | 19456 |
| 3385 | 第一次有关真理标准的大讨论 | 文本 | 20480 |
| 3386 | 关于实践及其作用的习题精选 | 文本 | 38912 |
| 3387 | 关于实践的特征的教学设计示例 | 文本 | 78848 |
| 3388 | 关于实践对社会发展的作用的探究活动 | 文本 | 19456 |
| 3389 | 关于自觉投身社会实践的内容概述 | 文本 | 20480 |
| 3390 | 关于实践对社会发展的作用的典型例题——不定项选择 | 文本 | 19968 |
| 3391 | 关于实践对社会发展的作用的典型例题——材料解析 | 文本 | 20992 |
| 3392 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——不定项选择（一） | 文本 | 20480 |
| 3393 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——不定项选择（二） | 文本 | 20480 |
| 3394 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——单项选择（一） | 文本 | 22016 |
| 3395 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——单项选择（二） | 文本 | 26112 |
| 3396 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——材料解析（一） | 文本 | 25088 |
| 3397 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——材料解析（三） | 文本 | 19968 |
| 3398 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——材料解析（二） | 文本 | 20992 |
| 3399 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——材料解析（四） | 文本 | 21504 |
| 3400 | 关于实践对认识的决定作用的典型例题——论述 | 文本 | 19968 |
