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1901-2000年诺贝尔奖获奖国家排名情况
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排名
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获奖国家
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获奖人数（人）
|
占获奖总人数的比例（%）
|
排名
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获奖国家
|
获奖人数（人）
|
占获奖总人数的比例（%）
|
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1
|
美国
|
263
|
37.57
|
24
|
匈牙利
|
2
|
0.28
|
|
2
|
英国
|
90
|
12.86
|
25
|
芬兰
|
2
|
0.28
|
|
3
|
德国
|
75
|
10.71
|
26
|
智利
|
2
|
0.28
|
|
4
|
法国
|
50
|
7.14
|
27
|
葡萄牙
|
2
|
0.28
|
|
5
|
瑞典
|
30
|
4.29
|
28
|
捷克斯洛伐克
|
2
|
0.28
|
|
6
|
瑞士
|
18
|
2.57
|
29
|
希腊
|
2
|
0.28
|
|
7
|
苏联/俄罗斯
|
18
|
2.57
|
30
|
危地马拉
|
2
|
0.28
|
|
8
|
荷兰
|
15
|
2.14
|
31
|
埃及
|
2
|
0.28
|
|
9
|
意大利
|
13
|
1.86
|
32
|
圣卢西亚
|
2
|
0.28
|
|
10
|
丹麦
|
12
|
1.71
|
33
|
墨西哥
|
2
|
0.28
|
|
11
|
奥地利
|
10
|
1.43
|
34
|
东帝汶
|
2
|
0.28
|
|
12
|
挪威
|
8
|
1.14
|
35
|
冰岛
|
1
|
0.14
|
|
13
|
比利时
|
8
|
1.14
|
36
|
南斯拉夫
|
1
|
0.14
|
|
14
|
爱尔兰
|
8
|
1.14
|
37
|
越南
|
1
|
0.14
|
|
15
|
加拿大
|
8
|
1.14
|
38
|
巴基斯坦
|
1
|
0.14
|
|
16
|
日本
|
8
|
1.14
|
39
|
哥斯达黎加
|
1
|
0.14
|
|
17
|
西班牙
|
6
|
0.86
|
40
|
哥伦比亚
|
1
|
0.14
|
|
18
|
南非
|
6
|
0.86
|
41
|
尼日利亚
|
1
|
0.14
|
|
19
|
澳大利亚
|
5
|
0.71
|
42
|
中国
|
1
|
0.14
|
|
20
|
波兰
|
4
|
0.57
|
43
|
缅甸
|
1
|
0.14
|
|
21
|
印度
|
4
|
0.57
|
44
|
巴勒斯坦
|
1
|
0.14
|
|
22
|
阿根廷
|
4
|
0.57
|
45
|
韩国
|
1
|
0.14
|
|
23
|
以色列
|
4
|
0.57
|
总计
|
45个国家
|
700
|
100
|
|
美国的诺贝尔获得者所在机构的统计
|
编号
|
机构名称
|
人次
|
编号
|
机构名称
|
人次
|
|
1
|
哈佛大学
|
23
|
12
|
芝加哥大学
|
6
|
|
2
|
哥伦比亚大学
|
15
|
13
|
洛克菲勒医学研究院
|
6
|
|
3
|
斯坦福大学
|
14
|
14
|
IBM实验室
|
5
|
|
4
|
加州理工学院
|
10
|
15
|
国立卫生研究院
|
4
|
|
5
|
加州伯克利分校
|
8
|
16
|
威斯康星大学
|
3
|
|
6
|
康奈尔大学
|
8
|
17
|
华盛顿大学(西雅图)
|
3
|
|
7
|
麻省理工学院
|
8
|
18
|
华盛顿大学(路易斯)
|
3
|
|
8
|
洛克菲勒大学
|
8
|
19
|
旧金山医学院
|
3
|
|
9
|
加州大学
|
7
|
20
|
耶鲁大学
|
3
|
|
10
|
贝尔实验室
|
7
|
21
|
通用电气公司
|
3
|
|
11
|
普林斯顿大学
|
7
|
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获奖人完成代表性工作的年龄段
获奖人获奖年龄段(平均54.3岁)
分析：
1．善于发现矛盾，勇于挑战传统，勤于探索始可能取得自然科学理论的重大突破。真理的被承认，有时需要耐心等待客观验证。
2．原始性重大发现来源于敏锐实验观察和创新实验研究。
3．发明新仪器新装备，往往可以打开新的科学之门。
4．偶然性重大发现，仍有赖于良好科学素质和前沿性交叉研究。
5．数学和计算机的应用，有可能给科学理论和技术带来创新突破。
6．高水平创新成果有赖于优良人际氛围和科学条件优越的工作基地。
7．创新意识、原始创新思想和创新战略比经费和设备更有决定性意义。
8．科技创新突破还有赖于创新体制和科学管理的保证。
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