通过本讲的知识学习，了解与人们歌唱活动有关的各种心理因素及其对歌唱行为的支配和影响作用，掌握歌唱心理的一般规律，并能在唱歌教学中结合歌唱心理知识，指导学生进行有效的歌唱心理调控，帮助他们克服一些不良的歌唱习惯。