第六章 多彩的自然
教学要点
解析相关电影素材和课文内容,让学员了解如何运用相关电影素材就语文教材中所设计的“多彩的自然”这一主题进行教学。
教学时数
4学时。
考核要求
能够运用。
教学内容:
导语
自然,是人类的母亲,自然,也是人类的伙伴。她宁静安详,丰富美丽。春夏秋冬,雷电雨雪,江河湖海,万物生长,自然以多种多样的方式昭示着生命的永恒。人类生活在自然之中,日出而作,日落而息,休养生息,生老病死,一切生存活动都遵循着自然的规律,与自然密切相关。爱护自然,保护自然,是人类应尽的责任与义务。“多彩的自然”是初中语文教学中的重要主题,初一上册第三单元,下册第六单元,初二上册第六单元,下册第二、第三单元,初三上册第一单元等都以此为中心,以散文、诗歌等等不同的形式赞颂了自然的美丽。在初一上册第三单元中,朱自清的《春》,老舍的《济南的冬天》,何其芳的《秋天》等名家名篇描绘着大自然的四时变幻。在初一下册第三单元中,《珍珠鸟》《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》等篇章让人们领略了人类的伙伴——动物的种种丰姿。在初二下册第二单元中,鲁迅的《雪》,郭沫若的《雷电颂》,巴金的《日》、《月》,高尔基的《海燕》,纪伯伦的《浪之歌》《雨之歌》等篇章以崇高的情怀赞扬了自然宏阔壮丽的美。在初二下册第三单元中,《敬畏自然》《罗布泊,消逝的仙湖》《旅鼠之谜》《大雁归来》《喂——出来》等篇章则令人们深思爱护自然,保护环境的严峻话题。而在初三上册第一单元中,诗人们更以满腔热情在《沁园春·雪》《雨说》《星星变奏曲》《蝈蝈与蛐蛐》《夜》等诗篇中赞颂着自然界的万事万物。在学习这些优美的篇章时,我们不仅应该让学生了解其文字的美,更应该让学生从中了解自然,感受自然的美,树立起热爱自然,保护自然的自觉意识。本章以让学生了解自然的美,珍爱自然,保护环境为核心,详细解析《海底总动员》等影片,指导学员如何结合课文内容和相关主题分析影片,设计问题、组织活动,并提供相关电影素材若干,让学员在实际的教学中能够根据实际选用合适的影片进行语文教学,达到让学生珍爱自然、爱护环境的目的。