第六章 多彩的自然
教学要点
解析相关电影素材和课文内容，让学员了解如何运用相关电影素材就语文教材中所设计的“多彩的自然”这一主题进行教学。
教学时数
4学时。
考核要求
能够运用。
教学内容：
导语
自然，是人类的母亲，自然，也是人类的伙伴。她宁静安详，丰富美丽。春夏秋冬，雷电雨雪，江河湖海，万物生长，自然以多种多样的方式昭示着生命的永恒。人类生活在自然之中，日出而作，日落而息，休养生息，生老病死，一切生存活动都遵循着自然的规律，与自然密切相关。爱护自然，保护自然，是人类应尽的责任与义务。“多彩的自然”是初中语文教学中的重要主题，初一上册第三单元，下册第六单元,初二上册第六单元，下册第二、第三单元，初三上册第一单元等都以此为中心，以散文、诗歌等等不同的形式赞颂了自然的美丽。在初一上册第三单元中，朱自清的《春》，老舍的《济南的冬天》，何其芳的《秋天》等名家名篇描绘着大自然的四时变幻。在初一下册第三单元中，《珍珠鸟》《斑羚飞渡》《华南虎》《马》《狼》等篇章让人们领略了人类的伙伴——动物的种种丰姿。在初二下册第二单元中，鲁迅的《雪》，郭沫若的《雷电颂》，巴金的《日》、《月》，高尔基的《海燕》，纪伯伦的《浪之歌》《雨之歌》等篇章以崇高的情怀赞扬了自然宏阔壮丽的美。在初二下册第三单元中，《敬畏自然》《罗布泊，消逝的仙湖》《旅鼠之谜》《大雁归来》《喂——出来》等篇章则令人们深思爱护自然，保护环境的严峻话题。而在初三上册第一单元中，诗人们更以满腔热情在《沁园春·雪》《雨说》《星星变奏曲》《蝈蝈与蛐蛐》《夜》等诗篇中赞颂着自然界的万事万物。在学习这些优美的篇章时，我们不仅应该让学生了解其文字的美，更应该让学生从中了解自然，感受自然的美，树立起热爱自然，保护自然的自觉意识。本章以让学生了解自然的美，珍爱自然，保护环境为核心，详细解析《海底总动员》等影片，指导学员如何结合课文内容和相关主题分析影片，设计问题、组织活动，并提供相关电影素材若干，让学员在实际的教学中能够根据实际选用合适的影片进行语文教学，达到让学生珍爱自然、爱护环境的目的。