初中《生命科学》第二册第四章生物的类群，根据生物的形态结构和生理特点，从分类学的角度，以生物进化为线索，展示了丰富多彩的生物世界。高中《生命科学》第三册第十章生物多样性，内容也涉及到“物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样性”。

生物多样性是一个复杂的、多学科综合的、内涵丰富的概念群，本环节通过介绍生物多样性的几个层次及其含义，从生物进化的角度，深入分析物种多样性和生物分类系统的相互关系，使学员了解物种多样性的丰富内涵，深刻认识到生物多样性研究和保护的重要意义。

本环节的主要内容有：

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   建议学习流程

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本环节在讲解的过程中，还配备了大量的彩色图片，以形象生动的方式，展示了物种多样性的巨大魅力。希望大家按照以下的顺序学习本环节内容，及时复习并完成作业。

本讲重点，难点：物种多样性、五界分类系统。

本讲关键词：生物多样性、物种多样性、五界分类系统。