(1)用途

    用作气体发生器中加液体，也常用作互不相溶的两种液体的分离(分液)。

　　(2)注意事项

　　①使用前应检查分液漏斗是否漏液。
　　②使用前玻璃活塞应涂少量凡土林(防止漏液)。使用时，左手虎口顶住漏斗球部，用右手的拇指、食指转动玻璃活塞。上部玻璃塞的小槽应与漏斗口侧的小孔对齐(或取下玻璃塞)，才可进行放液。
　　③作加液器时，漏斗下端不浸入液面下。
　　④分液时，下层液体从漏斗颈下放出(操作同放液)，上层液体从漏斗上口倾出。
　　【试题1】某学生从实验管理员那里领取了所需药品和下列仪器：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、各种玻璃管、橡皮塞、烧杯、药匙。据此他只能制备的气体是( )。
　　(A)H₂ C0₂，H₂S　    (B)H₂，N0₂，CH₄
　　(C)HCl，C0₂，O₂     (D)H₂S，C₂H₂，C₂H₄
　　解析：因所给仪器中缺少酒精灯，所以提供的仪器只适用于常温下就能制得的气体，选(A)。
　　【试题2】某学生要在实验室中制取H₂S的水溶液。(1)他使用了一个简易的气体发生装置。指导教师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如下图所示。该小试管的作用是_____。
　　(2)在图中方框内画出该实验的其余装置。(3)在图上标出各装置中所用的药品名称。
　　解析：(1)从反面思考：若去掉小试管，H₂S气体会从长颈漏斗中逸出，这样小试管的作用便突现出来。
　　(2)先制H₂S气体，再将H₂S气体溶于水中，因H₂S有毒，故最后应连接尾气处理装置。
　　答案：(1)防止H₂S气体从长颈漏斗中逸出(或液封作用)。(2)见下图 (3)略。

　　【试题3】如下图所示，A、B、C是中学化学实验中常见的几种使用分液漏斗的装置图。
　　(1)请从①——⑩中选出必须使用分液漏斗的实验，把编号填入最适宜的装置图A～C下面的空格中(多选要倒扣分)。
　　①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯。
　　②浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气。
　　③分离苯和硝基苯的混合物。
　　④用氯化钠和浓硫酸加热制取氯化氢。
　　⑤浓硫酸跟亚硫酸钠制二氧化硫。
　　⑥用浓硝酸跟铜反应制二氧化氮。
　　⑦用饱和亚硝酸钠溶液跟饱和氯化铵溶液共热制氯气。
　　⑧用电石跟水反应制乙炔。
　　⑨分离乙酸和乙醇的混合物。
　　⑩从溴水中用苯提取溴单质。
　　(2)上述装置中，真正起到分液作用的是______(填“A”或“B”或“C”)，可应用于两种______物质的分离。

　　解析：由图可知，装置A、B中分液漏斗起加液的作用，装置C中分液漏斗起分液作用。
　　答：(1)A：②、④、⑦；B：⑤、⑥、⑧；C：⑩。(2)C；互不相溶的液体。
　　【试题4】如下图所示，①、②、③、④分别是几种常用漏斗的上部，A、B、C、D是实际应用操作(分液、制气、向容器中加液体试剂等)时，各种漏斗的下部插入容器中的示意图(图中漏斗及容器中的药品和其他物品均已略去，铁架台、铁夹也已略去)。请根据实际使用操作时上述漏斗的范围和它们的形状，指出A、B、C、D分别与①、②、③、④中哪一种最为匹配。
　　A与________ B与________ C与________ D与________

　　解析：本题主要考查漏斗、分液漏斗、长颈漏斗的识别及各类漏斗的作用。A属制气装置，由图示知，它可利用长颈漏斗添加溶液制气；B属分液或过滤或向烧杯中添加液体试剂的装置，②、④可与之连接；C属于制气装置，为防止气体从漏斗中逸出，应选用分液漏斗①；D为向酒精灯中添加酒精的装置，一般选用普通漏斗即可。