模块五：

小学综合实践活动中的“研究性学习”

研究性学习的涵义   开设研究性学习课程的意义1   开设研究性学习课程的意义2   研究性学习活动的实施途径   研究性学习的目标   研究性学习的内容——特点   研究性学习的内容——要求   研究性学习的实施要求和类型 研究性学习的评价

- 胡兴宏 -