2. 教学内容与教学目标描述
    教学内容与教学目标的描述主要说明课件所包含的教学内容以及要达到的教学目标和要求，具体内容如下：
  （1）教学单元与知识点的划分
  1）教学单元与知识结构的流程图表示。一套完整的多媒体 CAI 课件通常由若干个教学单元 (或章节) 组成。知识结构是指各知识内容(知识点) 之间的相互关系及其联系的形式。如小学生学习一首古诗，可分为识记生字、理解词语、讲读诗句、欣赏全诗等若干个知识点，这些知识点之间的关系和联系的形式就是小学生学习古诗的知识结构。
  2）教学单元的划分。多媒体 CAI 课件中的单元划分一般要考虑教学目标的先后次序和连续性，还要在时间上加以限制。
  3）知识点的划分。关于知识点的划分，一般来说有以下两条准则：
  ① 考虑知识内容的属性。按加涅的学习分类方法，学习内容可分为事实、概念、技能、原理、问题解决等5类，不同类型的知识内容应划分为不同的知识点。
  ② 考虑知识内容之间的逻辑关系。知识内容之间往往存在一定的逻辑关系，如条件与结论、原因与结果等，不同关系的知识内容应分为不同的知识点。