多媒体CAI课件制作稿本的编写
1. 多媒体CAI课件制作稿本的功能
    文字稿本是学科专业教师按照教学过程的先后顺序，将知识内容的呈现方式描述出来的一种文书形式，它还不能有效地指导多媒体CAI课件的制作，因为多媒体CAI课件制作时还应考虑所呈现的各种信息内容的位置、大小及显示特点，并要考虑信息处理过程中的各种编程方法和技巧，所以需要在文字稿本的基础上改写成为多媒体CAI课件制作脚本。多媒体CAI课件制作稿本具有如下功能：
    (1) 制作稿本是多媒体CAI课件设计思想的具体体现
    多媒体CAI课件设计的结果只是表述了教学信息的呈现、教学流程的控制等方面的思想，它并没有给出课件编制中各种具体的指示和要求。通过编写制作稿本，设计各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧，将课件设计的思想和方法具体体现出来。
    (2) 制作稿本为多媒体CAI课件的制作提供直接的依据
    多媒体CAI课件制作稿本是基于课件设计的思想和方法编写出来的，它不仅反映课件设计的各项要求，还给出要显示的各种内容及其位置的排列，基于学习者学习情况的各种处理和评价，显示的特点(颜色、动画、声像同步)和方法，编程的指示和技巧等，为多媒体CAI课件的制作人员提供了直接的依据，好比是建筑用施工图纸。
    (3) 制作稿本是学科教师与计算机课件设计人员沟通的有效工具
    多媒体CAI课件开发是由学科教师和计算机课件制作人员组成的，由于有些学科教师缺乏计算机知识，而计算机课件制作人员大都又缺乏学科的专业知识，所以他们之间很难进行沟通，导致所开发的计算机教学课件在技巧的实现和功能的具备上不符合教学的目标和需要，严重影响了教学课件的质量水平，也阻碍了计算机辅助教学在各个学科教学中的应用。制作稿本实现了教学思想、教学经验与计算机技术的统一和结合，所以稿本编写是多媒体CAI课件开发中一项十分重要的工作。