多媒体 CAI 课件稿本的设计与编写     
    多媒体 CAI 课件的教学设计及系统结构设计完成后，接下来应该进行稿本的设计和编写。规范的稿本，对保证课件质量，提高课件的开发与制作效率有着极其重要的作用，因此，多媒体 CAI 课件稿本的编写是课件开发与制作的重要环节。
    多媒体 CAI 课件的稿本包括文字稿本和制作稿本两部分，一般情况下，文字稿本由学科老师编写，制作稿本由计算机技术人员或熟悉计算机知识的教学人员编写。
多媒体 CAI 课件文字稿本的编写
    文字稿本是按照教学过程的先后顺序，用于描述多媒体CAI课件每一环节的教学内容及其呈现方式的一种文书形式。具有两方面的作用：一是教学设计思想的体现，即通过课件的文字稿本，将上述各项设计工作的具体思路描述出来。二是为编写制作稿本打下基础。
    完整的文字稿本应包含有课件简要说明、教学内容与教学目标的描述、知识结构流程图、问题的编写和稿本的基本形式等内容。
1. 课件简要说明
    课件简要说明主要描述所制作的多媒体CAI课件的教学对象、课件的适用范围以及课件的使用方式等内容。
   （1）教学对象的说明：这一部分内容主要描述课件的教学或使用是面向那种类型的学生 (或教师) 群体，使用该课件的学生需要具备哪些认知结构和认知能力。
   （2）课件的教学功能与特点的说明：这部分内容主要描述所制作的多媒体 CAI 课件在教学上的一些功能与作用，特别是那些在传统教学中无法解决的问题，而通过多媒体技术能实现的功能。此外，还要说明课件在设计与制作中比较突出的特色。
   （3）使用方式说明：这部分内容主要描述课件应采取的教学应用方式，如教师课堂上辅助教学、学生课堂上自主学习，或者是学生课外阅读学习等。