 |
 |
 |
 |
 |
| 音频信息的数字化处理及文件格式 |
 
课件概述
基础知识
素材采集
文本素材
音频素材
种类及教学功能
处理与文件格式
环境与设备安装
数字音频的制作
数字音频的编辑
文件格式转换
静图素材
活动图像素材
集成与制作 |
|
(2) 音效的教学功能 在多媒体 CAI 课件中，音效信息即是声音效果，如医学类有关介绍心脏功能的教学软件，就有意放大心脏的跳动声，使人感觉明显。因此，在使用音效时，要结合表现的内容，进行精心选择，并可以适度进行夸张,但是,声音的强弱设计要合适,变异处理要接近真实,否则,影响教学内容的真实性。 (3) 音乐的教学功能 音乐就是我们日常所说的乐音，在大多数的多媒体 CAI 课件中音乐主要是为了烘托气氛，也叫做背景音乐.音乐素材的选择，首先要根据教学内容表达的基调和节奏的需要，不同的教学内容，选择不同的乐曲，以表达不同的意境，配合不同的节奏，一般情况下，为配合前景解说的音乐，应选择一些清新、舒缓、悠扬的曲目，通常有解说时，将配乐的音量调得很低，解说结束时，配乐逐渐加强，且注意音乐所表达的情绪，要与解说内容协调一致。 3.2.2 音频信息的数字化处理及文件格式 1 ．音频信息的数字化处理原理 (1) 音频的数字化过程 在制作多媒体 CAI 课件中，各种教学相关的声源 ( 如麦克风、磁带录音、无线电和电视、广播 CD 等 ) 所产生的音频信息都可以进行数字化。数字化的音频常被称为是一种“采样”的声音。音频  
|