《教育心理学》网络课程

 

(第十四章)第三节  学校中的合作与竞争

 

    一、合作与竞争的概念

    合作指不同的个体为了共同的目标而协同活动的行为。在合作中大家具有一致的目标,为了共同的利益而采取协调一致的行动,活动的结果既有利于自己,也有利于别人,他人的成功是自己成功的前提和条件。竞争是与合作相对的,指个体为了超越或击败对手而采取的有利于自己的行动。竞争的产生是为了争夺同一个目标,竞争的结果是一方获胜,一方失败,在竞争的条件下,双方具有对抗性,一方的成功以另一方的失败为前提。

    合作与竞争都是人际关系的基本形态之一,但在这两种不同的情境下,个体的行为反应也是不相同的。在合作的条件下,个体为了共同取胜,会减少对自己失败的担心,积极参与到实现共同目标的过程之中,使个体积极解决各种问题。合作使个体能够进行大量的交流和沟通,使成员之间相互信任,增强成员之间的接纳程度,获得更多的信息。而竞争的条件下,个体对自己的失败会有更多的担心,不能和群体成员进行有效的沟通,互相具有防备感,成员之间不信任,有抵触情绪。但在竞争的条件下,会激发出个体更大的潜能,使个体形成一种积极的心理准备状态。

    无论合作还是竞争都是在社会生存中必然要经历的,在群体生活中这两者很难绝对的分开,有时竞争中也包含着合作,合作中也有竞争。

 

 

 

 

   

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