思考与练习：

　　1.什么是化学反应论？　如何通过中学的化学课程对学生建立化学反应论的基本观点?如何应用反应论观点研究物理问题？

　  2.在中学的教学中你是怎么让学生判断一些简单的化学反应过程实际的进行方向？你能否定性而通俗地让学生理解吉布斯判断。

　　3.由于要涉及以量子力学为背景的化学微观理论，显然在中学教育中不会涉及化学反应和物质结构的微观机理。但是在中学又必须定性地、形象地、通俗地让学生了解化学反应和物质结构微观机理的本质内容。你看应如何处理?

参考文献

1.高工普化编写组·普通化学·北京：高等教育出版，1956

2.黄子卿·物理化学·北京：人民教育出版社，1955[美]Walter J.Moore

　江逢霖等译。上海：复旦大学出版社1992

3.伏义路、许谢谦、邱联雄·化学热力学和统计热力学基础。上海：上海科

　技出版社，1984

4.王琪编·化学动力学导论·长春：吉林人民出版社，1982

5.潘道皑、赵成大、郑载兴·物质结构·北京：高等教育出版社，1982