第三节
教学影片推荐
一 影片推荐一：《鼹鼠的故事：鼹鼠和城市》
（一）推荐原因：
影片虽然只是短小的动画片，但却反映了人类活动给大自然环境带来的改变与影响。小鼹鼠与它的伙伴刺猬与长耳兔一起生活在鸟语花香的森林里，却被人类城市化的进程破坏了美丽的家园。眼看着大片大片的森林在面前倒下，小鼹鼠他们所在的树桩虽然因为有文件的保护幸免于难，但却难以改变森林消逝，草地变成街道，树木变成房屋的事实。小鼹鼠在城市里的经历以一个旁观者的眼光深刻地描绘了城市的生活。在城市里，阳光也是有的，树木也是有的，只不过，这些都是橡胶塑料做出的装饰，而不是真正自然生命的结晶。一旦被捅破，便只剩下光秃秃的灰色水泥。大自然的精灵——鼹鼠和它的伙伴们无法在这样的城市里生活下去，只能选择远远的逃离。然而当所有的森林都被占据，人类又该逃向哪里呢？（视频60301）
影片故事生动，画面精美，能够引起大家对于人与自然，人与环境关系的思考，值得推荐。
（二）教学建议：
本片可用于对初二语文下册第三单元课文《罗布泊，消逝的仙湖》进行辅助教学。课文讲述的是罗布泊一带荒漠化的悲剧，凸现出人为破坏造成的环境悲剧。影片则表现了人类在城市化过程中对森林的破坏，两者所提出的环境问题是一致的。但由于课文的表现方法比影片更严肃，语调也更为沉重，建议可在开始本课文学习之前让学生欣赏讨论本片，使他们对人类对环境的破坏等问题有所思索，再进入到课文学习之中效果会更好。在讨论中要注意让学生联系自己的生活经验进行思考，并注意培养他们在日常生活中的环保行为。
以下问题可供讨论参考：
1． 是谁毁掉了小鼹鼠它们居住的森林？为什么?（对于为什么的问题，影片中并没有提供确切的答案，学生可根据自己的生活经验和理解作出回答。）
2． 小鼹鼠他们住的房子有没有树和花，他们喜欢这里吗？
3． 小鼹鼠他们为什么要逃离城市？
4． 人类毁坏森林，会造成什么样的后果？（由学生结合自己的知识谈。）
5． 在日常生活中，怎样做到环保？（培养学生们从自我做起，从小事做起，爱护自然，爱护环境。）
（三） 相关资料：
