“环节2 癌”主要是基于上海市《生命科学》（高中第二册）第7单元第2节有丝分裂中的阅读与思考“癌细胞的生长特性”内容而设计，与本环节教学内容衍生的一些知识点分散于高中教材各册之中（参见本环节讲义中的各批注）。 本环节内容分2个课时讲解： 第1课时讲解内容包括癌细胞的生物学特征、环境各种致癌因子及可能致癌机理； 第2课时讲解内容包括细胞癌变的分子生物学、癌的流行与危害、癌的预防等。 通过本环节课的学习，了解癌细胞的生物学特征和三种环境致癌因子；理解癌发生、发展过程中基因层面的调控机制；认识癌的可预防性。
		建议学习流程

本环节讨论题中的第1题的完成将有助于你了解环境因子致癌的机理，理解癌发生的基因调控关系；围绕第2题的讨论将使你认识到环境致癌因子导致癌症发生需要时间，从预防癌症角度将给你以启示；深入讨论第3题不仅能将书本知识与学生实际生活相结合，而且也有助于体现二期课改教材蕴藏的教育理念。

本环节内容的学习需要有分子生物学和遗传等方面知识，对此，在学习时建议与本课程环节1，以及《生命科学》高中教材第二册第6单元“遗传信息的传递和表达”、 第三册第8单元中“变异”等章节内容相结合。

本环节重点、难点：癌细胞的生物学特征、环境致癌因子和癌的预防方面知识是本环节课的重点；癌的基因方面知识则是本环节课的难点。

本环节关键词：癌 致癌因子 癌基因