生物多样性及其保护 |
适用年级:高中二年级 |
所属学科:生物 | |
前 言 |
当人类第一次飞往太空,向身后回眸才惊喜的发现,我们的家园是如此美丽的蓝色星球,然而当我们再一次向太空中眺望,我们发现这颗星球又是那么的孤单脆弱,尽管我们猜测着遥远的天际还会有可爱的邻居,而现实却告诉我们地球,是我们唯一的家园。 35亿年前,从地球上有生命出现时起,这个星球便渐渐热闹起来,不断有新物种产生,同时也不断的有物种灭绝。远古时无脊椎动物约3000年形成一个新种,同时约3000年左右灭绝一种。在地质年代哺乳动物约8000年灭绝一种,鸟类300年或50年灭绝一种。就这样,不断有物种产生与灭绝,大自然以其特有的平衡存在着,然而自从人类来到这个世界上,使这一切发生了改变。 人们固执的以自己的智慧干预着自然,人工杂交、基因工程等方法迅速产生新种;同时又自觉不自觉的以各种手段灭绝着新种,现在物种正在以每天一种的速度消失着,(这种速度比自然灭绝速度高出上万倍)自然所固有的平衡受到了严重威胁。 然而值得我们深省的是,人类的生存和发展与自然界各种生物有着密不可分的联系。生物的多样性使人类有可能利用它获取必须的食物、药品、日用品,同时生物多样性也是人类生活和未来经济发展的基础,乃至地球生命的基础。 一直被所谓“文明”两个字光环所笼罩的人们看到了地球亮出的黄牌,如梦初醒,有识之士呼吁———保护生物多样性就是保护人类自己。 |
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