2. 多媒体CAI课件屏幕界面的设计方法
    （1）屏幕界面窗口的大小设计屏幕界面中所开的窗口数量要适中，因为窗口的主要功能是帮助学习者能区分一画面上的资料，窗过多、过于复杂就失去了区分的意义。由于计算机屏幕有限，为了使教学信息呈现清楚，教学信息窗口开得越大越好。对于内容较多的，可在窗口边缘采用滚动条。
    （2）屏幕信息的布局：教学信息区中有时包含很多内容：教学信息、讲解、练习、帮助信息、交互功能键等那么如何合理布局这些信息呢?根据人眼定位的规律，通常的屏幕构成元素一般都有其放置的规律，以下是推荐性的建议：1）屏幕的标题一般位于屏幕上中部，有利于产生对称感。
2）屏幕标志符号、序数等置于右上角，这是一个在大多数屏幕中使用频率较低的位置，如果还有其他如时间、日期等的参考信息，则可以在左右分别放置，以利于屏幕均衡。屏幕主体常占用屏幕上的大部分区域，通常从中上部到底部稍上部分，这里的描述应简短，图像质量要高。3）有关信息项，如状况、情况、注释行等应该放在屏幕底部，刚好在命令区域功能键之上的位置，因为这个位置能空出相当的一份空间，并从视觉上在命令区和功能区上造成分割，当然信息也可以在信息窗中显示。 4）功能键区、按钮区等可放在屏幕底部。研究证明命令区位于屏幕底部和顶部的效果不同，在位于底部时，效果更好一些，并且能减少使用者头部移动的次数和范围。5）菜单条等则应放在屏幕顶部。