第三节 青少年心理学的研究方法 科学方法是获得新知识及解决问题的手段,主要由建立假设、收集资料、分析资料和推演结论四个步骤组成。一般来说,知识是否科学也是由其获得的方法确定的,因此要保证所获得的知识的科学性就必须保证我们的获得知识的方法的科学性。任何学科的发展都受到其采纳的研究方法的制约,青少年心理学也是这样。青少年心理学作为心理学的分支,心理学中涉及的一般方法在这里都是适用的,然而,由于其研究对象和任务的特殊性,其在方法上也就有了不同的特点和侧重。本节根据青少年心理学研究对象和任务的特殊性,对青少年心理学研究的基本原则、研究的基本过程、研究类型和具体的研究方法加以介绍。目的在于使学习者掌握科学研究的意义,树立严谨的科学精神,熟悉青少年心理学研究的一般过程,以及基本原则和具体的研究方法,了解各种具体的研究方法的适用条件以及每种方法的优点、缺点,并能将之应用于实际的工作中,独立地从事青少年的心理研究。
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