第二章\第三节

如何理解青少年品德形成的心理实质，品德形成有什么样的规律可循，对于这一问题，西方教育心理学家们曾进行过许多理论和实践上的探索，获得了一些有价值的研究成果。其中有代表性的成果主要集中在如下三位心理学家的研究上。