1、知识

环境因子的致癌机理与细胞癌变的分子生物学。

病毒的生物性学特征与病毒传染性疾病的传播途径和预防措施。

2、技能与方法

采用文献法调查病毒性疾病对人体健康的危害以及病毒性疾病在人类社会大流行的历史事件。

深入分析有害环境因子对细胞作用的机理。

综合运用教材各册知识点解决问题的能力。

3、情感、态度、价值观

通过了解癌与环境致癌因子的相关性，使老师们在教学中渗透科学合理饮食和良好生活习惯与环境的教育。

通过了解病毒传染性疾病的流行传播特征，承担在学校范围内普及宣传预防相关疾病的社会责任。

确立对HIV携带者与AIDS患者人文关怀的意识。