计算机基础知识

课件概述
基础知识
理论基础与教学设计
系统结构的设计
   系统结构及设计步骤
   封面导言的设计
   屏幕界面设计
   交互方式的设计
   导航策略的设计

稿本的设计与编写

素材采集
集成与制作

2. 多媒体CAI课件封面导言的设计方法
     因为封面导言部分是多媒体CAI课件中抛砖引玉的部分,因此封面导言部分的设计中应遵循的最基本和最重要的原则就是简单明了清晰。能承前启后、功能完备且结构简单。导言部分的设计可按以下的方法进行:
     (1)根据不同类型的课件选择不同类型的封面导言
     以上介绍了3种不同类型的封面导言,根据各类课件的特点和要求适当地选用最佳的导言类型,发挥封面导言的作用。通常在演示型和个别化学习型课件中选用介绍型导言,让使用者了解课件的内容和使用方法;在练习型和智能化课件中常用数据获取型导言,主要用于获取用户信息,且按用户的要求设定系统运行的有关参数:在故事型或以叙述为主的演示课件中常使用序幕型导言,便于读者感受气氛,进入角色,自然而然地被课件所吸引。
    (2)针对不同类型封面导言,适当选择和有机组合各种媒体信息
    设计不同类型的封面导言时要选择适当种类的媒体信息,经过合理设计,有效组合,发挥各种导言的作用。在介绍型导言中,常使用课件特有的主题人物,如“智慧鸟”、 “鹏博士”、 “小精灵”等来介绍有关情况,因此在这种导言中,常常用到的媒体信息是图像、动画和声音,同时也使用音乐文件作背景,少量的文字作提示和强调。在数据获取型的导言中,常使用的媒体信息是文字,通常以提示语出现,引导使用者正确输入信息,同时也可采用一些图像作底图或提示符号。在序言型导言中常用的媒体信息是动画、语音和文字。在这里,语言用作解说,文字用作字幕,音乐或视频片段用以创设情景和制造气氛。
    (3)根据主要使用对象的特征,合理设计导言
    多媒体技术的作用在于它拥有丰富多彩、种类繁多的信息种类,可以尽可能地运用模仿、再现等表现方法。但由于导言部分不能过于繁琐和复杂,因此在设计中要注意选择必要的多媒体信息,通过有效的组合方法来设计导言部分,以免喧宾夺主。