第五章 盛唐诗歌(之二)的教学
本章的教学内容:(5课时)
第一节:唐诗的时空意识 第二节:盛唐重要诗人、诗歌介绍。
第三节:教学法(一) 第四节:教学法(二)
第五节:教学法(三)  
第二节:盛唐重要诗人、诗歌介绍。
  (一)王湾:

地:洛阳人(生卒年不详)。 生平: 玄宗先天元年(712)进士,任荥阳(今河南荥泽)主簿。 开元五年(717)秘书监马怀素主编四部书籍,召选王湾任集部书籍编撰。 开元九年(721)《群书四部录》二百卷编成,调任洛阳尉等职。 诗风: 清新壮美,开盛唐先河。 《次北固山下》: 次:停泊。 北固山:在今江苏镇江,京口三山之一。山势峭拔,横入大江,三面临水,风物壮丽,被梁武帝誉为“天下第一江山”。 客路青山外,行舟绿水前。 首句:虚写。山高遮断视线。次句:实写。船泊北固山下。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 江景:江面浩瀚,风帆猎猎。 海日生残夜,江春入旧年。 殷璠《河岳英灵集》:“张燕公手题政事堂,每示能文,令为楷式”。 意象壮阔:残夜未尽,红日已升。江南温暖,腊未尽,春已回。 心胸旷达:化腐朽为神奇的新陈代谢的规律。 乡书何处达,归雁洛阳边。 思乡:音信难通,透出淡淡的哀愁。 时间差: 洛阳:残冬未尽,鸿雁尚未北归。 江南:春早。

(二) 《从军行》(其二): 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门 以景喻形势险恶。增援部队迅速出击。 半卷:英武之姿描绘毕肖。 前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。 前军已传破敌擒王的捷报。 洮河:源出青海境内西倾山,经岷县、临洮县注入黄河。 艺术: 用笔灵动,收放自如。 军队活动时间、空间及英勇气概的表现方法: 前军:黑夜、洮河、侧面描写刻画。 后军:白天、大漠、正面叙述烘托。

(三)王昌龄赠别诗《芙蓉楼送辛渐》:

作于开元二十八年(740)江宁(今南京)丞任间。
芙蓉楼:
镇江著名古迹。 寒雨连江夜入吴,秋风秋雨忽至。
夜入:
出人意料;中宵不寐。
吴、楚:
互文,均指镇江。镇江春秋时属吴,战国属楚。 平明送客楚山孤。清晨送别。
楚山孤: 雨洗青山分外峭拔、孤兀;暗喻自己孤身留楚之悲伤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 托友传语,剖陈心迹。
冰心、玉壶: 喻高洁。王昌龄因“不矜细行”而贬江宁丞。
陆机《汉高祖功臣颂》: “心若怀冰。”
鲍照《白头吟》: “直如朱丝绳,清如玉壶冰。”

艺术: 意境开阔。 在情景的结合转换上颇具特色。 第三句为枢纽。迷惘、苍黯(寒雨连江之景)与高洁、孤峭(冰心玉壶之喻)相交融。

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