本节课教学设计结构明朗、层次分明，教学重点突出，难点突破较为成功，特别是在学生思维训练上有独到之处。不论从教学方法还是教学手段上，都十分注重培养学生的形象思维和逻辑思维的能力，符合因材施教、关注学生个体发展的原则，同时充分重视了学生实践能力和实践意识的培养，为学生的后续学习做了一个良好的铺垫。

　　在教学设计中，由于在教材要求的基础上做了一些深入，如关于“电压、电源的作用”分析中，个别学习基础不太好的同学在概念的理解上有一些困难，思维的深度不够，所以这里针对不同的学生应作不同层次的要求。

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