研究科学探究如何在课堂中实施成为物理课程的改革关键。本节课安排了学生的实验探究活动，通过学生的自主探究，得出凸透镜成像的规律；通过学生的亲自动手实验，使他们掌握了物理规律，而且充分调动了学生的能动性，激发了学生探索知识的兴趣，培养了学生的探究意识，探究思路，设计实验等探究能力，并培养了学生的创新精神。

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