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本课程推荐的教材
课程说明
教学大纲

 一、本课程推荐的教材
  暂缺。

二、课程说明
  
(一)、 教学目的
通过本课程的教学,使学生掌握文字、图形、色彩、构图在视觉传达中的一些基本设计原理,在此基础上,将理论与实际相结合,介绍这些理论在实际平面教学媒体、电视教学媒体、电子教学媒体、网络教学媒体等多种教学媒体设计中的运用。培养学生的美感,丰富学生的思维,开拓学生的视野,激发学生的创作欲望,并提高学生对各种教学媒体的鉴赏能力和在实际工作中的制作、运用能力。为学生从事相关行业或其它行业的工作奠定一定的理论与实践基础,为后继学习和工作提供条件。

(二)、 教学特色
1、针对性强。该课程的教学以学生为本,针对受众者的实际和特点选择教学内容,设计教学案例。在保证教学内容系统性的前提下,突出重点、不求深,但求通俗易懂、有趣味性。
2、实用性强。本课程注重理论与实际相结合,基础知识与实战经验相结合。用以能帮助学生解决实际工作中遇到的问题。
3、内容新。目前中小学都在进行校本课程的开发,针对这一情况,本课程特意开设了开发中小学课程时在视觉传达方面应注意的原则和方法,如:教材中文字、插图该如何编排,色彩该如何搭配才能更吸引学生,提高学生的学习兴趣和学习效率。
4、涉及广。本课程力图涉及中小学教学中各种媒体的设计方法,如:教材、教学幻灯片、课件、教学网页等多方面。
5、创新性。通常在介绍视觉传达设计中,只介绍了平面设计一部分,且往往是静态的,本课程在立足于静态平面设计的基础上,探索了动态、三维空间视觉传达设计的原理和方法 。

三、教学内容

课次 讲座 题 目 学习内容 课时
1
第一讲 教学媒体视觉传达设计概念探讨 第一节 什么是教学媒体
2
第二节 视觉传达设计的定义和历史
第三节 视觉传达设计的特征和分类
2
第二讲 色彩与视觉传达设计 第一节 色彩的三原色和三属性
6
第二节 色彩的对比及调和
第三节 色彩的功能和心理
3
第三讲 编排与视觉传达设计 第一节 编排设计的视觉基础
4
第二节 骨骼的发现与运用
第三节 网格式编排设计与自由式编排设计
4
第四讲 文字与视觉传达设计 第一节 文字与字体设计的含义
2
第二节 汉字与拉丁字母的设计
第三节 字体设计原理和方法
5
第五讲 视觉传达设计原理在教材制作中的运用
第一节 教材装帧设计的意义与内容
4
第二节 教材封面、版面和插图的设计
第三节 教材案例分析
6 第六讲 视觉传达设计原理在教学幻灯片中的运用 第一节 教学幻灯片的色彩
4
第二节 教学幻灯片的文字
第三节 教学幻灯片的编排
第四节 幻灯片制作与教育理论的结合
7 第七讲 视觉传达设计原理在多媒体课件中的运用 第一节 色彩在多媒体课件中的运用 4
第二节 版面的编排在多媒体课件中的运用
第三节 课件设计思想
8 第八讲 视觉传达设计原理在教学网页中的运用 第一节 视觉传达设计原理在网页中的运用
4
第二节 网站分析实例
第三节 教育理论与网页设计的结合

 


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