二、课程说明
(一)、 教学目的
通过本课程的教学,使学生掌握文字、图形、色彩、构图在视觉传达中的一些基本设计原理,在此基础上,将理论与实际相结合,介绍这些理论在实际平面教学媒体、电视教学媒体、电子教学媒体、网络教学媒体等多种教学媒体设计中的运用。培养学生的美感,丰富学生的思维,开拓学生的视野,激发学生的创作欲望,并提高学生对各种教学媒体的鉴赏能力和在实际工作中的制作、运用能力。为学生从事相关行业或其它行业的工作奠定一定的理论与实践基础,为后继学习和工作提供条件。
(二)、 教学特色
1、针对性强。该课程的教学以学生为本,针对受众者的实际和特点选择教学内容,设计教学案例。在保证教学内容系统性的前提下,突出重点、不求深,但求通俗易懂、有趣味性。
2、实用性强。本课程注重理论与实际相结合,基础知识与实战经验相结合。用以能帮助学生解决实际工作中遇到的问题。
3、内容新。目前中小学都在进行校本课程的开发,针对这一情况,本课程特意开设了开发中小学课程时在视觉传达方面应注意的原则和方法,如:教材中文字、插图该如何编排,色彩该如何搭配才能更吸引学生,提高学生的学习兴趣和学习效率。
4、涉及广。本课程力图涉及中小学教学中各种媒体的设计方法,如:教材、教学幻灯片、课件、教学网页等多方面。
5、创新性。通常在介绍视觉传达设计中,只介绍了平面设计一部分,且往往是静态的,本课程在立足于静态平面设计的基础上,探索了动态、三维空间视觉传达设计的原理和方法
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