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课程名称:教学媒体视觉传达设计
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第一讲:教学媒体视觉传达设计概念探讨
学习目标
讲座1-1 什么是教学媒体?
讲座1-2 视觉传达设计定义和历史
讲座1-3 视觉传达设计特征和分类
作业
案例
习题
第二讲 :色彩与视觉传达设计
学习目标
讲座2-1 色彩的三原色和三属性
讲座2-2 色彩的对比及调和
讲座2-3 色彩的功能和心理
案例
讨论
习题
第三讲: 编排与视觉传达设计
学习目标
讲座3-1 编排设计的视觉基础
讲座3-2 骨骼的发现与运用
讲座3-3 网格式编排设计与自由式编排设计
案例
讨论
习题
第四讲: 文字与视觉传达设计
学习目标
讲座4-1 文字与字体设计的含义
讲座4-2 汉字与拉丁字母的设计
讲座4-3 字体设计原理和方法
案例
作业
习题
第五讲: 视觉传达设计原理在教材中的运用
学习目标
讲座5-1 教材装帧设计的意义与内容
讲座5-2 教材封面、版面和插图的设计
讲座5-3 教材案例分析
案例
讨论
习题
第六讲: 视觉传达设计原理在教学幻灯片中的运用
学习目标
讲座6-1 教学幻灯片的色彩
讲座6-2 教学幻灯片的文字
讲座6-3 教学幻灯片的编排
讲座6-4 幻灯片制作与教育理论的结合
案例
讨论
习题
第七讲: 视觉传达设计原理在多媒体课件中的运用
学习目标
讲座7-1 色彩在多媒体课件中的运用
讲座7-2 版面的编排在
多媒体课件中的运用
讲座7-3 课件设计思想
案例
讨论
习题
第八讲: 视觉传达设计原理在教学网页中的运用
学习目标
讲座8-1 视觉传达设计原理在网页中的运用
讲座8-2 网站分析实例
讲座8-3 教育理论与网页设计的结合
作业
案例
习题
参考书目
葛鸿雁编著:《视觉传达设计》,上海书画出版社, 2000年
这本书,是《现代设计大系》中的一卷。它涵盖内容十分广泛,有原理篇、历史篇和应用篇,共16章内容,从各方面探讨了视觉传达设计概念、历史和应用。学生不仅可以通过学习这本书掌握基本的理论,还可以扩大知识量,是一本很好的课外读物。在完成整门课程中的讨论、作业、习题时,大家都可以将它作为辅助的参考资料。
曹方著:《视觉传达设计》,江苏美术出版社,2002年
这本书,涉及内容广泛,包含了视觉传达设计概论、图形与视觉传达设计、文字与视觉传达设计、色彩与视觉传达设计、编排与视觉传达设计等。其内容讲解较简单易懂,并且都配有彩色图片,可供同学学习和欣赏。
[英] 莫里斯·德·索斯马兹著,莫天伟译:《视觉形态设计基础》,上海人民美术出版社,2003年1月
本书从独特的角度探讨了视觉形态。它谈到了基本元素和力、二向度领域和空间框架、占有空间的力、分析绘画、视觉的运动、色彩基础训练和“客观”原理。本书可以作为同学的课外读物,用以开阔自己的视野。
张连升等著:《色彩设计》,江苏美术出版社,2003年1月
本书很详细的介绍了光色原理与色彩三原色、色彩体系与应用、色彩与心理、色彩的对比与调和法则、色彩构成的基本原理与方法和色彩设计与应用。不仅讲解详细而且还配有插图。同学在学习色彩一讲时,可以此书作为参考。
朱国勤等:《编排设计》,上海人民美术出版社,2002年9月
本书对编排设计的历史发展、基本原理及规律等都做了详细的介绍,是同学学习编排一讲时,很好的一本参考书。
章伟民等:《教育技术学》,人民教育出版社,2000年7月
这本书介绍了有关教育技术学的相关知识,在学习第一讲第一节时同学可以作为参考,有兴趣的同学也可以作为课外读物。
李砚祖主编:《视觉传达设计历史和美学》,中国人民大学出版社, 2000年
这本书,深刻的探讨了视觉传达设计的历史和美学。历史这一部分内容是我们学习第一讲很好的参考资料。感兴趣的同学还可以通过它对视觉传达设计的美学做深入的研究。
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