华东师范大学出版社1999年8月出版的《初中信息技术》

让我们来看《信息科技-初中版》。这是上海市高中一年级信息科技课的教材。
该教材的色彩更丰富了，具有趣味性的图片和演示式的图例、图解也大量增加。
但书的封面设计没有给人特别的感觉。蓝色的基调倒是和全书的色彩基调统一。
目录设计层次比较清楚。但是在色彩使用上，有点乱，容易让人误以为单数的章节是重点。
正文部分大量使用图片，这是符合青少年阅读心理的，可以激发他们的学习热情。象“任务”“探索”等使用卡通人物来标识，也使一本理科教科书更具趣味性。但是部分图片的色彩和全书的基本色调好象不太和谐。
还有就是文本中的重点没有使用色彩或变化字体等方法来表示。学习者在学习过程中对并非重点内容的掌握是否会出现问题？
这是一本不错的信息科技教材。但是基于信息科技还是一门新兴的科目，在教材的设计和编排上还仍需改进。