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第八章 学习策略及其训练
学习目标:理解学习策略的概念和类型;掌握主要的认知策略与元认知策略;掌握学习策略教学的原则和措施 内容提要:本章的内容包括三节,第一节是学习策略概述,概要介绍了学习策略的概念、学习策略的类型、学习策略与相关概念间的关系;第二节论述了元认知策略、注意策略、组织策略、精加工策略、做笔记等几种主要的学习策略;第三节是学习策略的教学与训练,论述了影响学习策略使用的因素、影响学习策略训练的因素、学习策略训练的方法。 课 时:4学时 重点难点:本章的重点是:掌握主要的认知策略与元认知策略;掌握学习策略教学的原则和措施。 本章的难点是:掌握学习策略教学的原则和措施 学习指导:学习策略是影响学生学习知识和技能的学习的重要条件,在学习的信息加工中伴随着学习策略的大量运用,因此,前述第三章有关学习的信息加工过程的知识是本章学习的前提。在具体学习本章内容的过程中要充分认识到本章是第三章的进一步引深,要将这两章联系起来加以理解。
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第八章 学习策略及其训练 | |
§1.学习策略概述 | |
一.学习策略的概念 | |
二.学习策略的类型 | |
三.学习策略与相关概念间的关系 | |
§2.几种主要的学习策略 | |
一.元认知策略 | |
二.注意策略 | |
三.组织策略 | |
四.精加工策略 | |
五.做笔记 | |
§3.学习策略教学与训练 | |
一.影响学习策略使用的因素 | |
二.影响学习策略训练的因素 | |
三.学习策略训练的方法 | |
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