4.10 人的感受器和对刺激的反应

我们怎样感知周围的世界呢？我们通过感受器去接收信息。这些感受器在大脑协调下的活动，就是所谓的感觉：触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等。感受器对刺激做出反应。在这个实验中，你将对触觉和视觉的某些方面进行实验。

皮肤上有一些区域对触摸特别敏感，是这些区域内的触觉感受器数目比别处多呢？还是仅仅由于其感受器更加敏感呢？阅读第一部分的实验步骤，提出一个关于触觉与感受器数目或敏感程度之间的关系的假说。

实验材料

刻度到厘米的尺子，探针或钝的解剖针，彩色铅笔（红、蓝），米尺。

第一部分  触觉

步骤

1．  在一张边长为4厘米的正方形纸片中心画一个边长1厘米的正方形，把它剪下来，形成一个面积为1平方厘米的洞。你用这个纸模板去探察皮肤1平方厘米表面上的触觉感受器的数目。

2．  在记录本上画6或7个这样的模板，以便在里面记录数据。

3．  两个人一组，一个人施加刺激，另一个人报告其感觉。

4．  受试者闭着眼睛，把纸模板放在受试者手腕内侧，用探针非常轻地接触皮肤，尽量不要压皮肤表面，受试者每当感到触动大就报告一声。

5．  在你的记录本里的模板中，画下受试者触觉感受的图。用红点代表触觉感受器（感受一次），蓝点代表有接触却未感受到的部位。

6．  在腕部3个不同的部位进行探测，记录方式同步骤5。

7．  用类似的方式在上臂和颈部后面和指尖处探测触觉感受器，记录方式如上。

思考与讨论

1．  腕部皮肤表面每平方厘米内触觉感受器数目的平均值是多少？在上臂和颈部后部及指尖处触觉感受器的数目又是多少？

2．  你的数据对你自己在进行第一部分实验之前所提出的假说是支持还是反对？

3．  提出检验你的假说的其他方法。

4．  哪个部位触觉感受器最多？哪个部位最少？提出假说以说明在这些不同部位触觉感受器分布频度不同的原因。

5．  如果皮肤上的毛发和触觉感受器之间有某种关系的话，这种关系是什么？

第二部分  视觉

步骤

1．  在一张纸上，相隔6.5厘米画一个十字（+）和一个圆圈（○）。十字和圆圈的大小和普通4孔活页纸上的圆孔差不多。用5厘米×10厘米的长方框把它们圈起来。

2．  个人独立进行实验。拿着上述纸片，放在距眼睛约60厘米处。闭上一只眼睛，用另一只眼睛盯着十字记号，同时把纸片慢慢移近。在记录本上记下你所观察到的现象。

3．  从十字向圆圈画一条直线，在接近圆圈处停止，在圆圈的另一边再继续画下去。

4．  重复步骤2，并将观察到的现象记录下来。

思考与讨论

1．  当纸片移近眼睛时（步骤2），圆圈和十字出现了什么情况？

2．  接近圆圈处的直线（步骤4）出现了什么现象？

3．  关于近视，这些实验说明了什么呢？

第三部分  对刺激的反应

步骤

1．  受试者坐着，把一只胳臂放在书桌上，手伸出桌面外，中指、无名指和小指握起来仅让大拇指和食指伸开，距离约3—4厘米，并与地面平行。

2．  测试者站在旁边，将一把木制米尺垂直放着，使其最下端在受试者的拇指与食指之间。

3．  测试者事先不做警告，松开米尺。受试者将试图仅用拇指和食指将尺抓住。

4．  记录受试者捏住的那个位置的刻度。

5．  重复做4次，记录每次下落的距离，求出5次的平均值。

6．  让受试者按3，6，9这样的顺序数到99的同时，重复上述实验。求出受试者在数数时抓住尺的时间（米尺上的距离）的平均值。

思考与讨论

1．  说出在第一个实验中，为了能够做出反应抓住米尺，在你的身体内发生了哪些事件。

2．  这些事件与哪些感受器有关？

3．  在第二个实验中，思考对反应时间有什么影响？

4．  比较第一、三两个实验的反应时间，在什么情况下，反应时间最短？

5．  关于对各种不同信号的反应，你能得出什么结论？