8.5 人体间十二对性状的比较

目的要求

人的身材有高有矮，肤色有深有浅，豌豆的种子有圆粒和皱粒、黄色和绿色。人的身材、肤色，豌豆种子的粒形和粒色等叫做相对性状。人体的性状不下万千种。本实验选择十二对相对性状，各人自行检测，然后全班同学将检查结果相互比较，看看全班中这十二对性状完全一样的有没有？

材料用具

镜子一面，白纸一张，铅笔。

方法步骤

1、检查全班每位同学的下列十二对性状，并分别记录在下列表格中：

2、下述十二对性状，教师可以做示范，或图示（录象）。（其中，美人尖指额部发际的形状）

 人体间十二对相对性状的比较 

2、检查完毕，由教师指导全班同学站起，并请班长（或自愿者）逐项报出自己检查的结果。

3、班长（或自愿者）报告：

（1）       耳垂—有（或无），站立的同学中，不一样的同学坐下。

（2）       卷舌—会卷（或不会卷），站立的同学中，不一样的同学坐下。

……

以此类推，一直比较到最后一对。 

4、  数数看，最后和班长（或自愿者）一起站立的同学有多少？

讨论

  1、就实验中的十二对性状异同来说，最后和班长（或自愿者）一起站立的同学，代表什么意义？

    2、上题中，如果没有和班长（或自愿者）一起站立，代表什么意义？

3、根据实验结果推测，世上的人所有性状皆相同的机会是否很大？

4、回家将自己父、母的上述十二对性状进行调查并将结果填入表中。看看你有哪些性状象父亲？哪些性状象母亲？有条件还可调查祖父、祖母、外祖父、外祖母。

5、学生就调查的结果进行统计，对结果进行分析，提出相关问题，由教师在后续课程中逐一解决。

教学建议

有些特殊情况（如：眼睑一个眼双，一个眼单等），可根据具体情况，具体分析。

应鼓励学生发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。