阶　段

教　师

学　生

教学准备

制定教学目标、准备教学内容
创设提供情境、激发学生兴趣
设计教学形式、提供资源信息

了解教学目标
找出先决知识
搜集相关资料

编制地图

构思框架

提供活动形式、协助小组分工交流研讨、提供疑难辅导、提供情感支持、引导帮助、讲解

创造、头脑风暴、交流研讨、疑难咨询小组分工协作、加工处理信息、找出关键概念、形成命题层极、找出横向联系

精细绘制

选择提供平台、协助指导、交流研讨、引导帮助、讲解

交流研讨、附带个人情感、写出、创造审美、修订

成果展示

组织成果展示、提供展示平台

成果汇总展示（文本或口头）

反思评价

组织反思评价、诊断指导、提供反馈信息、活动总结反思

他评、自评、互评、诊断、分析、检查、反思、修正、总结、反馈

建立档案评价袋

收集成果

收集成果