第三节：实践活动在地理教学中的应用

一、 地理调查法及其应用
二、 地理观测法及其应用
三、 地理实验法及其应用
教学案例：

“如何保护我们当地的文化遗址”的调查活动--广州南越国时期考古遗址的考察

广州珠江河段观测

水污染对农业生产的影响

5、讨论考察中发现的问题和设计旅游线路：

1）讨论的问题：

（1）具争议的秦汉造船遗址的历史定位问题；

（2）南越时期古遗址旅游环境容量的讨论；

（3）南越时期古遗址可持续开发利用问题。

（4）在进行数据统计分析时，你认为这样做有什么意义；

（5）你在考察中发现了什么问题，你觉得考察中，还有什么问题需要探讨和有待将来深入研究。

2）设计游旅游线路：设计多条能感受独具岭南特色的古代——近代——现代的广州文化风貌和现代化建设成就的一日游旅游线路

6、根据考察结果，写一篇某文化遗址的调查报告

7、在班上宣读调查报告，并将报告递交有关部门，南越古文化遗址可持续开发利的参考。

案例2：广州珠江河段观测

1、观测目的：

（1）结合内河航运的特点，了解广州珠江河段在发展工农业生产中的价值，认识水运的优越性；

（2）通过对广州珠江河段河宽、水深、文观测的部分基本技能：

（3）通过对各河段水质的观测，流速的观测，了解河水污染情况、污染物的由来及危害，理解河流治污工程的作用；

（4）通过对河段观测资料的记录、分析，整理，学会对资料的处理，分析、汇总方法。

2、观测过程：

（1）介绍观测内容

通过“广州市交通图”挂图，向学生讲述：内河航运是一种运输量大，价格便宜，运输方便的运输方式，一般可作长、短途运输．是沟通城市乡村经济联系，实现原材料、产品供销流通的重要交通工具。珠江是广州水运的重要干线，也是黄埔区水上交通的重要渠道。其特点大致有以下几点：

第一，鱼珠路段的广州珠江河段，地处珠江下游，河宽水深，货运量很大；

第二，该河段是黄埔区惟一可通机动货轮、拖式长型木船队的干道，运输力强，系全河最佳河段；

第三，该河两岸工厂林立，商业网点密布，道路宽广，可通行各种类型汽车。在河岸边人行道两侧，可使用不同吨位的塔吊，吞吐能力强，可称黄埔区水上一条街；

第四，本河段向东可抵珠江出海口，向南直达号称“鱼米之乡”的珠江三角洲，它是珠江流域的农副产品、工业原料运往本区，以及广州工业产品运往珠江三角洲各地乡镇的重要通道；

第五，该河段横贯本区，是本区同黄浦、萝岗区、番禺等区联系的重要通道。在进入wTO的今天，越来越显示出它的活力。

（2）任务分工

将全班分成4组，选派小组长、记录员各一名。各组的任务是第一组观测航运，第二组观测河宽、水深、流速，第三组观测水质，第四组观测沿岸交通、起重设施。

（3）设计观测记录表(表3.3.1)，准备观测用具：

_____年_____月_____日 记录人：_____

工具：皮尺，测扦，测绳，浮标，秒表，透明小瓶(每组2～3只，并用细绳系好)，另备橡皮、钢笔等。

(4)踏勘

教师先带领小组长选择途经路线、交通方式、观测站点、休息地点，回来向大家讲清要求，布置注意事项，强调纪律安全。